魅力家乡-张艳红.docVIP

教学背景　 本节是第五章的最后一课时，以“魅力家乡”为主题，让学生通过网络搜索、实地考察、访问、社会调查等方法收集有关家乡各个方面的文字、图像、视频资料来制作一个演示文稿作品，介绍家乡。 课 题 七年级下册第五章 第六节 魅力家乡 教学目标 知识目标： 1．让学生体验如何获取素材。 2．使学生体验到图文并茂、生动活泼的演示文稿的魅力。 技能目标： 提高学生的艺术欣赏和审美能力；训练学生的技能和综合能力； 鼓励学生进行自主活动的设计，积极开展探究活动，出色地完成任务。 情感目标： 以学生的信息素养和与人交往的合作能力为基础，培养学生爱祖国、爱家乡的情感，体会我国劳动人民的勤劳和智慧，激发学生对祖国文化的自豪感，达到了人文性与工具性的和谐统一。 教学分析 为了进一步培养学生获取信息、应用信息的能力，教师要注重学生的探索性操作，充分发挥即时反馈、评价在技能训练中的积极作用。在本节课教学中，我从学生的实际出发，根据学生现有的文化知识、认知能力、年龄、兴趣等特点，设计出有一定趣味的、略有难度的任务，吸引学生主动地去探索。实践证明，学生在完成一个个有趣味的任务时会很专心，并且会乐此不疲。 重点难点 1、 突出主题特点，要有创新。 2、 体现作品的技术水平。 环境与素材 1、教学环境： 多媒体网络教室，学生计算机中安装IE5.0以上版本，要求能上因特网。 2、教学素材： 准备有