运动三角形练习的拓展.docVIP

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  • 2016-10-15 发布于贵州
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运动三角形练习的拓展

运动三角形练习题的拓展 例:如图(单位:M).等腰直角三角形ABC以2M/s的速度沿着直线向正方形移动,直到AB与CD重合.设时,三角形与正方形重叠部分的面积为. A D 写出与的关系表达式; 当=2,3.5时,分别是多少? 10 当重叠部分的面积是正方形面积的一半时, 三角形移动了多少时间? B 10 C 这是一道可运动的三角形向固定的正方形移动的题型.即是动与静结合的运动图形的题型.此题适合于训练学生以运动的观点来考察问题的思维变化的题型,也适用于训练学生开拓创新和考查学生的演变能力的题型,所以此题往往会被利用演变为中考压轴题. 下面对这道练习题进行几种情形的演变和拓展. 一、运动的三角形与固定的三角形不完全重叠的情形. 这种情形的特点是:重叠部分的面积从开始到结束的变化中,呈现出两个不同的抛物线形状的变化,属于分段函数.这里有隐藏的最大值,并且除最大面积外,任何一个面积的产生都可以找到两个不同的时间而得到. 例1.如图,RTΔABC与RTΔDEF同在一条直线L上,其中∠C=90°,∠F=90°,RTΔABC与RTΔDEF是两个全等的三角形.又知RTΔABC的三边长正

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