DNA的复制优质课课件技术总结.ppt

二、DNA复制的实验证据 * 1、按照半保留复制的原理请大家思考:右边的亲代DNA复制一次和复制二次后,其子代DNA的组成是怎么样的？（用红色表示新形成的链） 请同学思考下列问题： 2、要用实验来验证这一结论，我们需要对旧链和新链进行区分。结合第一节的知识，想一想我们怎样区分他们？ 3、若以15N来标记亲代细胞DNA的两条链，然后放在含14N的培养基中培养，子一代、子二代DNA分别含哪种元素？ 4、选择什么观察指标来说明本实验的假设正确与否？ 5、若假设正确，离心后亲代、子一代、子二代DNA会怎么分布？ 重带(下部) 15N//15N 中带(中间) 15N//14N 轻带(上部) 14N//14N 中带(中间) 15N//14N ① 子一代 ② 子二代 亲 代 ① 实验材料： 大肠杆菌 技术方法： 同位素示踪技术 密度梯度离心 提出假说 演绎推理 验证假说 假说演绎 （1）DNA的复制是半保留复制 （2）子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象 （3）通过实验进行验证 小结： 根据半保留复制和碱基互补配对原则 与复制有关的计算解析 一个DNA连续复制n次后，共有多少个DNA？多少条脱氧核苷酸链？母链多少条？子链多少条？ DNA分子数= 2n 脱氧核苷酸链数= 2n+1 母链数= 子链数= 2 2n+1 ﹣2 解析：所用知识为“半保留复制”和“碱基互补配对原则”，并图示分析。 A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T A T G C C G A T 连续第一次复制 连续第二次复制 连续第n次复制 解： 答：一个DNA连续复制n次后，共有2n个DNA，2n+1条脱氧核苷酸链，母链2条，子链2n+1 ﹣2条 结构 复制 简答1 简答2 简答3 简答4 计算1 计算2 A A A T T T G G G G C C C A T C DNA 平 面 模 式 图 DNA 复 制 过 程 A A A T T T G G G G C C C A T C A G C T C G T 游离的 脱氧核苷酸 与复制 有关的酶 注意，此处 氢键将被打开！ A A A T T T G G G G C C C A T C C A G T C G T 在酶的催化下 氢键已被打开 DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下， 把两条扭成螺旋的双链解开，这个过程叫解旋。 A A A T T T G G G G C C C A T C C A G T C G T 亲代DNA的 一条链(母链)作为模板 A A A T T T G G G G C C C A T C C T A G T C G 还未解旋 刚解旋 所以DNA复制特点之一是: 边解旋边复制 通过碱基互补 配对脱氧核苷酸 结合到母链上 已在复制 A A A T T T G G G G C C C A T C A A A T T T G G G G C C C A T C 一个子代 DNA分子 另一个子代 DNA分子 形成两个完全相同的子代DNA分子 三、DNA分子的复制 DNA解旋酶催化，供能 解旋： 模板 （在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行） 合成子链: 以母链为模板进行碱基配对 母链（旧链） 子链（新链） 形成子代DNA: 同时进行 组成 三、DNA分子复制的过程（P54） ： 方式：半保留复制 边解旋复制 半保留复制 多起点复制 DNA准确复制的原因? ①DNA具有独特的双螺旋结构， 能为复制提供精确的模板。 ②碱基互补配对原则， 能够使复制准确无误。 1、概念： 2、场所： 3、时期： 4、条件 5、复制过程： 6、复制特点： 7、复制的结果： 8、复制的精确性： 9、复制的生物学意义： 课堂小结： 模板： 原料： 能量： 酶： 以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程 真核生物：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体；原核：细胞质 有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂前的间期 解旋→合成互补子链→延伸和盘绕 边解旋边复制、半保留复制 1个DNA分子 2个完全相同的DNA分子 DNA双螺旋结构提供精确模板和碱基互补配对原则 使遗传信息从亲代传给了子代，保持了遗传信息的连续性，保证了物种的相对稳定性，使得种族得以延续。 亲代DNA的两条母链 4种游离的脱氧核苷酸 ATP DNA解旋酶、DNA聚合酶等 四、DNA复制的计算 1.计算产生子代DNA数 2---4---8-----2n n为复制的次数 2.子代DNA分子中含有原来最初