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- 2016-10-15 发布于贵州
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南京中医药大学教师专业技术职务任职资格评审条件
第一章 总 则
第一条 为进一步完善和规范我校教师专业技术职务评聘工作,提升我校师资队伍建设的质量,根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》和《江苏省高等学校教授资格条件(试行)》等文件,结合我校实际,制订本评审条件。
第二条 本评审条件适用于我校教师(含教学、科研、实验)系列申报高、中级专业技术职务的人员。学生思想政治教育、教育管理研究系列的评审条件根据《关于印发江苏省本科院校艺术学科教师专业技术资格条件等4个文件的通知》(苏职称〔2009〕15号文)的精神执行;教师外其他系列的评审条件根据《关于印发江苏省高等学校教授资格条件(试行)等138个文件的通知》(苏职称〔2003〕2号文)的精神执行,其他条件和程序、政策与教师(含教学、科研、实验)系列的一致。
第二章 申报资格
第三条 关于申报资格
(一)按照省和学校岗位设置与聘任的文件精神,每位教职工的岗位具有唯一性,专业技术职务申报应遵循职岗一致的原则,必须根据申报时所在岗位申报相应系列的高一级专业技术职务。
教学、科研、实验系列的专业技术人员应当申报本系列的专业技术职务;卫生、财务、工程、图书、档案、编辑等其他系列的专业技术人员应当申报或者考评本系列的专业技术职务;机关管理岗位上的工作人员应当申报教育管理研究系列的专业技术职务,专职从事学生思想政治教育工作的教师应当申报学生思想政治教育系列的专业技术职务。
(二)根据教育厅有关规定,申报专业技术任职资格的人员须为在职在岗的工作人员,已办理退(离)休手续及申报之日已达到国家规定退(离)休年龄的人员不在申报范围之内。
(三)申报正高级职务,需取得副高级职务资格并受聘副高级职务5年以上;申报副高级职务,需取得中级职务资格并受聘中级职务5年以上,或获得博士学位且已取得中级职务资格并受聘中级职务2年以上;申报中级职务,大学本科毕业需取得初级职务资格并受聘初级职务4年以上,或具有第二学士学位证书且已取得初级职务资格并受聘初级职务3年以上,或获得硕士学位且已取得初级职务资格并受聘初级职务2年以上,获得博士学位经考察表明能胜任和履行中级职务职责者可以直接初定。
第四条 关于海外引进高层次人才和破格申报的评聘
(一)近3年来从海外引进的高层次人才,可不受职称、资历及职称外语、计算机条件的限制,根据本人实际水平、能力和业绩成果直接申报相应级别的专业技术职务任职资格。除此之外的教师及其他专业技术人员,不得越级申报高级职务任职资格。
(二)高校教师系列(含实验系列)的任职资格一律不实行学历破格。高校教师及其他系列中级职务任职资格一律不实行破格申报。高校学生思想政治教育、教育管理研究高级职务任职资格不实行资历破格申报,具体破格条件见相关文件。
第五条 关于转岗评审
(一)高校以外其他部门的专业技术人员调至我校任教,须及时转评高校教师职务任职资格,并按以下规定执行:具有高校教师以外其他系列专业技术职务任职资格的人员,必须参加当年省教育厅组织的新进教师岗前培训并取得合格证书,从事1年以上高校教学、科研工作,经考核确实符合相应的教师职务任职条件,并能履行相应的岗位职责,方可转评同级高校教师职务任职资格;晋升高一级教师专业技术职务需从事高校教学科研工作3年以上。
(二)具有教师专业技术职务的人员,现聘用在管理岗或专职辅导员岗,可直接按现聘岗位申报高一级专业技术职务;具有其他专业技术职务的人员,现聘用在管理岗或专职辅导员岗,须同级转评成与现聘岗位同系列的专业技术职务后,方可申报现岗位高一级专业技术职务;具有学生思想政治教育教师专业技术职务的人员,现聘用在管理岗位,可直接申报教育管理研究高一级专业技术职务;具有教育管理研究专业技术职务的人员,现聘用在专职辅导员岗位,可直接申报学生思想政治教育高一级专业技术职务。
(三)高校以外其他部门的专业技术人员调至我校从事教师外系列的专业技术工作,原已具备专业技术职务任职资格、调入我校后仍然从事相应专业技术工作的人员,应根据学校相关规定及岗位需要重新确定其任职资格,并由单位领导签署意见后,附有关证明材料,报学校人事处审批同意后,方可聘任相应职务。对于进校后不再从事相应专业技术工作的,原专业技术职务不予聘任,应当申报现从事专业岗位的专业技术职务。
(四)同级转评教师系列专业技术职务的人员任职条件与新晋升人员的要求相同,转评后的职务任职时间自新认定后开始计算。同级转评高校教师职务任职资格后,若申报高一级职务任职资格,其担任高校教师外其他专业技术职务的任职年限可与担任高校教师职务任职年限连续计算。担任同级高校教师外其他专业技术职务和高校教师职务期间取得的成果均可作为评审高一级职务任职资格的依据,但主要考察其在高校教师工作岗位上取
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