锋范软件教育行管理信息化解决方案.docVIP

锋范软件教育行业管理信息化解决方案 一、行业背景及信息化情况 ??? 中国在信息技术教育领域内，还处在起步阶段。无论是在理论还是实践探索，包括各种信息技术手段的应用、软硬件技术掌握水平、技术实现方法、网络教育应用等诸多方面，还不是很成熟。 ??? 从总体上看，我国教育信息化建设是在90年代开始逐步走向普及的。特别是在最近几年全社会都在大谈迎接知识经济时代的热潮中，我国确定了面向21世纪重点建设100所左右大学的方针后，教育信息化建设步伐呈现出明显加快的趋势。1994年4月，中国教育和科研计算机网（cernet）启动建设和国际互联网（internet）在我国联通应用，对全国高等院校的“校园网”建设起到了巨大的推动作用。各院校在经费十分紧张的情况下，挤出钱来进行“校园网”建设，希望把本校建立的校园网与中国教育和科研网联通，从而开辟了一条走向世界的信息通道。但在承担繁重基础教育的大批中小学校，其信息化建设可以说还根本没有受到应有的重视。??????? 中国教育信息化的三大主体： ??? 高校“数字校园” ??? 高校“数字校园”的前期建设是以“九五”期间的 211工程中校园网建设为先导，到目前为止，高校的校园网建设己取得阶段性成果，“十五”期间利用网络技术、计算机技术和通信技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的科学规范的管理并对这些信息资源进行整合和集成