性别平等学习环境及安全校园空间检核表 .doc

學校之性別平等學習環境及安全空間之建立 請說明具體作法或附上相關計劃(電子檔) 是 否 檢核項目 □ □ 定期舉行校園空間安全檢視說明會 消防、安全教育宣導 ( □ 學校定期檢視「危險源標示」並改進硬體設施現況以提升校園安全 強化遊戲器材檢修、每月填報安檢紀錄（如附件、影本） □ ( 學校定期檢視「保全系統」並改進硬體設施現況以提升校園安全 本校無保全系統，值勤人員定時、定點巡視校園，以維安全。（如附件） ( □ 學校定期檢視「求救系統」並改進硬體設施現況以提升校園安全 按時消防檢修申報作業（如影本附件） ( □ 學校定期檢視「照明系統」並改進硬體設施現況以提升校園安全 本校編列相關經費，逐年汰換不良照明，更換節能環保標章（如附件） ( □ 學校衛生設備符合營建署-建築技術規則-設備篇-第37條規定之性別比例數 符合法定數量大便器：男：人一個 2.女：人一個：男：每人一個 ( □ 學校定期檢視並改進硬體設施現況以提升校園安全(非上述呈現指標) 每半年檢送校舍建築管理檢核表（如影本附件） □ □ 其他提升性別平等安全空間之作法(非硬體設備，例如提供衛生用品等..) ( □ 請檢具校園空間安全地圖 檢附附件 □ □ 其他具特色作法 新竹縣新樂國民小學性別平等學習環境及安全校園空間檢核表 學校之性別平等學習環境及安全空間之建立 請說明具體作法或附上相關計劃(電子檔) 是 否 檢核項目 □ □ 定期舉行校園空間安全檢視說明會 消防、安全教育宣導 ( □ 學校定期檢視「危險源標示」並改進硬體設施現況以提升校園安全 強化遊戲器材檢修、每月填報安檢紀錄（如附件、影本） □ ( 學校定期檢視「保全系統」並改進硬體設施現況以提升校園安全 本校無保全系統，值勤人員定時、定點巡視校園，以維安全。（如附件） ( □ 學校定期檢視「求救系統」並改進硬體設施現況以提升校園安全 按時消防檢修申報作業（如影本附件） ( □ 學校定期檢視「照明系統」並改進硬體設施現況以提升校園安全 本校編列相關經費，逐年汰換不良照明，更換節能環保標章（如附件） ( □ 學校衛生設備符合營建署-建築技術規則-設備篇-第37條規定之性別比例數 符合法定數量大便器： 1.男生： 每（7.85）人一個坑位 2.女生： 每（4.15）人一個坑位 符合法定數量小便器：男生：每（2.11）人一個 ( □ 學校定期檢視並改進硬體設施現況以提升校園安全(非上述呈現指標) 每半年檢送校舍建築管理檢核表（如影本附件） □ □ 其他提升性別平等安全空間之作法(非硬體設備，例如提供衛生用品等..) ( □ 請檢具校園空間安全地圖 檢附附件 □ □ 其他具特色作法 承辦人： 總務主任： 校長： 新竹縣尖石鄉新樂國民小學遊戲器材使用管理辦法 本辦法依本校校務發展計劃訂定之。 設計 設計規劃時，應注意其規格之大小、厚度、長度、高度及銲接等，並考量人數，重量負荷，室內或室外及使用頻率。 利用廢物所設置組合之遊戲器材，需具教育意義，如輪胎做攀登架或障礙活動等，應注意材料之可用性及承受力狀況。 器材之設置位置，應計算安全空間，亦即該器材所占用場地之位置，向上或向下及其延伸之長度。 遊戲區之地面宜鋪設彈性地板或設置沙坑，避免水泥地面。 安裝 器材之腳架(支柱)埋置地下部分，應注意其深度，如灌水泥並加十字鋼筋，使其穩固。 地表部分宜平坦，不可突出。 焊接點及環扣應妥善處理，避免突出及銹損。 使用 遊戲器材之使用方法應予指導，必要時，於適當地點公告遊戲方法。 遊戲器材使用時，有擺盪動作，應注意在擺盪所需空間做警告標誌。 學校應設置校園安全巡邏小組，對學生不當使用方式，立即糾正，並防範推擠碰撞等人為意外。 學校應備有急救品，並訂有送醫管道，以應意外傷害發生之及時救助。 檢視 每學期開學前需全面檢視各項遊戲器材，確定其安全性。 現有各項運動場地、器材設備，應就材質並衡酌環境、天候等因素自定檢查間隔期，採定期與不定期檢視。 應指派專人負責檢查，並將記錄按行政人員查核。 修繕 器材或場地不適用時，應即暫停使用，並從速修繕。 待修期間應將遊戲器材封閉或暫時卸下，並加上明顯標示，待修復後恢復使用。 保養維護 遊戲器材應定期維護保養，除保護器材的耐用與持久外，並兼具美化環境功能。 器材表面如需油漆，學童使用時須手握或足踏部位，應採用不滑油漆或塑膠漆，以防滑倒。 報廢 遊戲器材如損毀不堪修復或不符經濟效益者，應按規定程序報廢或拆除。 遊戲器材如達使用年限，應視實際狀況及早規劃編列預算汰舊更新。 逾齡使用之器材，應加強檢視頻率與維修工作。 本辦法經校長核定後實施，修正時亦同。 新竹縣尖石鄉新樂國民小