15一个中国孩的呼声 导学案.docVIP

一个中国孩子的呼声 导学案 教材分析： 这篇课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平。最后，呼吁国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争! 学情分析： 由于小学生对战争特别是战争中痛失亲人罕有情感体验，只能从电影、电视中目睹一些场面，教师可提供一些相关资料，缩小学生与文本在内容、时空、情感上的视界差距，使学生更能体会作者的失父之痛和渴望和平心情。 学习目标： ①、认识“卓”“盔”等7个生字，会写“牺牲”等14个生字。正确读写“维护、执行”等词语。 ②、理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。 ③、理解含义深刻句子的意思。 ④、有感情地朗读课文。 学习重难点： 抓住文章重点句子，体会作者表达的思想感情。 理解含义深刻句子的意思。 教学资源：搜集关于伊拉克战争、阿富汗战争等资料，了解当今世界战事。 教学时间：2课时 教学过程 第一课时 一、自主学习 1、我要充分自读课文，把字音读准，句子读通。 2、我会读写词语 牺牲、罪恶、执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、经济、 遗体、硕士、贡献、圣坛、健康、威胁、呼吁、妻子、充满 3我能通过查阅资