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我所收集的有关历史高考评析的参考文献 吕准能 〓杭州市普通教育研究室朱可在《历史教学》上的浙江卷评析文章： 高中历史教学应该凸显历史学科的核心素养——兼评2013年浙江省文科综合试卷历史试题 发表于《历史教学》2014年第8期 方法的引领是历史学习的方向——兼评2014年浙江省文科综合试卷历史试题 发表于《历史教学》2014年第7期 中学历史教学应该注重史学评价能力的培养——兼评2015年浙江省文科综合试卷历史试题 发表于《历史教学》2015年第7期 ▲中学历史教学参考2015.7上有关今年高考评析文章 1、2015年高考安徽卷历史试题印象 / 何永保（28） 2、心有“灵犀”方能“点”“通”——我看2015年高考浙江卷第39题 / 朱洪俊（27） 3、角色换位：思维能力考查的诠释——由2015年高考浙江卷第38题第（4）问引发的思考 / 桂 俊（25） 4、从历史素养角度看2015年高考历史试题 / 吴 波（14） 5、基于人的思想脉络与价值的历史思维考查之我见——2015年新课标全国卷Ⅰ、卷Ⅱ第40题评析 / 郭子其 6、对比·转变·适应——从2015年新课标全国卷Ⅰ试题特点说开去 / 朱命有 ★《历史教学》2015年7月上半月刊刊登的评析文章 1、全球史视域下的比较探究能力及学科素养考查 ——2015年高考天津卷第12题评析 陈光裕 郑晓峰 多志静 6 2、对能力的培养须细化 ——2015年新课标全国卷Ⅰ文综第25题的教学启示 张兆金 万维其 12 ●《中学历史教学》2015年第7期上的相关文章 1、以鲜明的粤派特色走向“国家队”——评2015年高考广东文科综合历史题 毛经文 2、历史高考试题的望界----以2015年高考上海历史试卷非选择题为例 白玉林 3、立足学科价值 考察学科素养----评2015年山东文综历史试题 张士方 李付堂整理 4、对比近年新课标全国卷历史命题的若干认识与建议----基于2015高考全国卷Ⅰ与福建文综卷 李林川 ◆《中学历史教学参考》2015年第8期◆考试论坛◆研讨·反思·改进：高考试题大家评 什么是合理的历史“概括” ——以2015年高考新课标全国卷材料解析题为例论析 / 王邵励（26） 误区·雾区·悟区：在走进历史情境中揭开历史真相——从2015年高考新课标全国卷Ⅰ第30题说开去 / 陈海峰（29） 2015年高考浙江文综卷第15题透视与解析 / 熊 梅（31） 文明框架·文化立意·现实关怀——2015年高考北京卷第37题评析 / 刘东兴（34） 坚持·改进·启示 ——我看2015年高考新课标全国卷Ⅰ第41题 / 刘国彬（36） 德意志现代化进程中的《非常法》透析——从2015年高考新课标全国卷Ⅱ第48题说开去 / 吴 强 程文伟（38） 2015年高考江苏卷历史试题品评 / 蒋其君（40） ■《历史教学（中学版）》2015年8月上半月刊 高考研究 2014、2015年全国历史高考课标卷考核技能分析 陈志刚 44 历史学科特质的彰显 ——2015年全国卷Ⅱ高考文综第41题的“二维三向”思路解析 孙义飞 51 建议参阅《历史教学》、《中史参》、《中学历史教学》、《中学历史、地理教与学》上各期有关评析文章。 §中学历史教学园地 真题评析 最新热门 1、袁兆桐 马自玲：失衡与危言——评高考历史全国卷的难度 袁兆桐 马自玲 | 2898 | 2015-06-30 | 0 | 2、魏勇：历史高考祸国殃民——点评2015年历史高考题 佚名 | 5052 | 2015-06-12 | 0 | 3、毛经文：以鲜明的粤派特色走向“国家队”——评2015高考广东文综历史题 历史小贩 | 264 | 2015-07-22 | 0 | 4、郭照辉：2015年全国课标卷（Ⅰ）历史试卷评析及备考反思 郭照辉 | 286 | 2015-07-18 | 0 | 5、2015年高考新课标全国卷Ⅰ历史试题评述及教学启示 ◎2015年中学历史教学园地上特约评析 1. 李树全：《基础性、时代性、开放性》（全国卷Ⅰ） 2. 宋景田：《2015年北京文综历史试题简析》 3. 谭方亮：《“粤味”渐去，“国味”渐浓》（广东） 4. 吕准能：《七载修炼 八年收官》（浙江） 5. 温才荣：《彰显前事不忘，后事之师的价值 ——从2015年福建省高考文综历史第38题说起》 6. 刘庆亮：《全国卷视野中的山东卷》 7. 袁兆桐 ：《一份冒险而又平实的收官之作》 山东 8. 周明学：《2015年新课标全国卷Ⅰ历史试题的白描》 9. 雷志伟：《四川2015年文综历史试卷评析》 10. 肖琼：《徽风皖韵特色不减 顺势而作风光无限》 11. 邹玉峰：《关注主流 关注语境》（上海