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如何让音乐教学在创新中和谐发展 　　【摘 要】 音乐课是实施素质教育的阵地之一，其有着其鲜明的学科特征，能够极大的促进学生创新能力的开发与培养，为学生提供了独有的学习方式和活动环境。所以要把创新意识贯穿于音乐课的教学之中。 　　【关键词】 音乐教学 创新 发展 　　创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。在传统的音乐教学中，教师往往从专业角度对学生进行音乐理论的传授和音乐技巧的训练，或者是满足于学生对一些歌曲的掌握。教学方法以讲授法、练习法为主。在课堂上教师的主导作用过分放大，学生的主体地位从而被忽略。学生的创新意识和能力踱步到锻炼和发挥，怎样改变这一局面是每一位音乐教师应当思考和尝试的，下面根据我多年的教学实践，就音乐教学中如何进行创新谈谈我个人的体会。 　　一、摈弃陈旧的教育观念，激发创新思维 　　如何使我们的课堂改革不断的创新、不断的完善，是我们广大教育工作者应该探索的。要想在音乐教学中寻求创新，要想创新成功，就必须在思想观念上革新，改掉几十年来的旧教学方式，更新教学观念，这样才能真正体现“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”的教学原则。充分发挥学生的主观能动性，充分调动学生的积极性，使学生成为学习的真正主人，这样对于培养学生的非智力因素有很大的促进作用。新课程标准明确提出，重视对学生音乐兴趣的激发。兴趣是学生一切学科中的基础，如果一个专业教师，把自身学的东