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提升学生综合素质的人才培养模式研究 　　摘要：调研相关企业对石油化工生产技术（精细化工）专业人才的需求和素质要求；专业课程体系的构建；教学和科研创新项目的深度融合；精细化工、日用化工方面的技能考证的培训；学生参与实习工厂产品的生产和销售，熟悉小试-中试-大生产的产品研发路线。通过对产学研相结合的培养模式的研究，以期提升学生的综合素质，具备创新创业精神。 　　关键词：综合素质 培养模式 精细化工 　　中图分类号：G42 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.19.017 　　1 前言 　　石油化工生产技术（精细化工）专业为广州工程技术职业学院2012年新开设专业。为深入贯彻落实《广州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的有关要求，以培养适应经济社会发展需要的具有创新思维、实践能力和创业精神的高素质人才为宗旨，全面推进素质教育，突出学生创新素质和创业精神的培养，因此积极探索提升学生综合素质的石油化工生产技术（精细化工）专业的人才培养模式的研究具有重要的现实意义。 　　目前，高职院校开展创新型人才培养存在着以下现状：第一，相对于重点大学而言起步晚，学校的层次低；第二，师资力量不雄厚，能进行科研的教师水平还有待提高；第三，生源质量不够高，英语水平也较低；第四，国内目前高职院校尚缺乏适合创新型人才教学的培养传统，必然