文化共享工程师资培训学习结合吉林省图书馆培训实践的几点心得.docVIP

文化共享工程师资培训学习结合吉林省图书馆培训实践的几点心得 　　摘 要 文化共享工程是政府实施的一项文化工程，基层队伍建设是保障工程持续发展的重要基础，文章在发现吉林省图书馆几年来的培训工作中遇到的问题，就提高文化共享工程培训工作培训师的综合素质、授课技能和提升培训效果等方面内容进行了探讨。 　　关键词 文化共享工程 培训工作 培训师 授课技巧 　　中图分类号：G127 文献标识码：A 　　全国文化信息资源共享工程（以下简称文化共享工程）是一项文化创新工程，为促进文化共享工程更快更好地发展，人才队伍的建设——培训工作就突显得日益重要。文化共享工程为更有力地推进培训工作，提高各地师资综合素质和授课技能，提升培训效果，于2013年6月举办了“全国文化信息资源共享工程省级师资骨干培训班”，笔者有幸参加，在培训班上学到了系统化、现代化、科学化的培训方法，感受到它是很有意义、很有价值的学习理论，其优势主要体现在学习效果显著和学习方式自然两个方面。在培训课程中学到的培训方法既有讲授，又有游戏、角色扮演、小组讨论等，学员都要主动出击，带着问题参加学习，掌握了很多实用、有效的科学方法和技能技巧。本次培训不仅启发了思路，开阔了视野，更主要的是联系到实际工作引发思考，受益匪浅。并切实体悟培训的诀窍：“像培训自己一样培训他人”、“使学习者学有所成”的重要意义。 　　1培训过程中发现的问题