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- 2016-10-15 发布于北京
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新课改如何构建高中政治快乐课堂.doc
新课改如何构建高中政治快乐课堂
【摘 要】新课改的推行对于政治教学是一场不小的革命,尤其是在教学方法和教学理念上。在政治课堂教学中,只要让学生喜欢政治课,让学生快乐地学习,就能使学生积极主动地掌握政治观点、理论并形成学生自己的思想或观念,从而提高课堂教学效率,达到预想的学习目的。
【关键词】快乐学习 喜欢 生命火花
长期以来,思想政治课由于其教学内容理论性强,概念抽象,趣味性少,学生感到枯燥乏味,课堂沉闷,犹如死水一潭。很多学生学政治学得痛苦不堪,要么上课睡觉,要么做一些与课堂教学无关的事情,甚至讨厌上课,结果造成考试成绩上不去。如何让学生在快乐中学习政治,使政治课堂成为学生充满激情的课堂,一直是政治课教师孜孜以求的话题。在实施新课程改革的今天,政治教学中仍然要积极探索,不断创新,让学生快乐学习,使每一节政治课成为学生的每一次生活体验的课堂。我在政治课教学实践中,大胆尝试,做了如下的尝试:
一、精益求精,学会倾听
教学是一门艺术,教师要想在政治课堂教学这个大舞台上充分施展个人才华,绽放个人教学艺术。我认为教师不仅要认真钻研教材,还要通过多种途径汲取不同的知识,从而加强个人业务素质,提高自身的教学艺术。平时阅读报纸,网上学习,观看相关电视节目,例如深圳卫视的《直播港澳台》栏目,每一次我都认真观看。
新课程标准中提到,在政治教学中教师应该自始至终关注学
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