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汲取教训，增强免疫 　　小明是七年级（8）班的“数学王子”，数学成绩十分优秀.他有一个很好的学习习惯——建立错题集.下面是小明在错题集中对同伴们在解决代数式问题时常犯错误的归纳分析.数学老师对这些典型错误进行了点评，希望你能从这些分析和点评中汲取经验，引以为戒. 　　一、概念不清 　　例1 指出下列各式中哪些是代数式，哪些不是代数式. 　　（1）5x+2；（2）m=8；（3）C=2πr；（4）0；（5）-16；（6）■. 　　【错解】（1）、（2）、（3）、（4）、（5）是代数式，（6）不是代数式. 　　【分析】根据代数式的概念，5x+2是代数式；单独一个数或字母也是代数式，所以0和■是代数式；而m=8、C=2πr、-16中含有等号或不等号，它们都不是代数式. 　　【正解】（1）、（4）、（6）是代数式，（2）、（3）、（5）不是代数式. 　　【点评】凡是有等号和不等号的式子都不是代数式. 　　二、表述不当 　　例2 合并同类项：（1）2x-■x；（2）2xy-3xy；（3）5x2-8x2+3x2；（4）3x2-2y2 　　+5x2+4y2. 　　【错解】（1）2x-■x=1■x；（2）2xy 　　-3xy=-1xy；（3）5x2-8x2+3x2=0x2；（4）3x2 　　-2y2+5x2+4y2=3x2-5x2+2y2+4y2=-2x2+6y2.