校长寄语有效教学要注重形与神的有机统一,有形无神的课.docVIP

校长寄语：有效教学要注重形与神的有机统一，有形无神的课堂是无效的甚至是负效的！ ??????????????????????????????????????? 问题生成解决评价单 学科组： 政史 主编： 许旭琴 时间 班级： 43 44 45 姓名： 组别： 内 容 血腥的资本积累 学 习 目 标 1、简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 重 点 重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺 难点：奴隶“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。 自学导航 阅读“罪恶的‘三角贸易’”回答： 新航路开辟以后，先后走上殖民扩张和掠夺的国家有哪些？ 欧洲殖民者在美洲进行了哪些罪恶的活动？ 认真阅读教材概括罪恶的“三角贸易”的原因 请说说“三角贸易”的贸易路线 总结“三角贸易”的影响： 阅读“‘日不落帝国’在印度”回答 英国为什么被称为“日不落帝国”？ 英国对印度的殖民活动开始于什么时候？由什么机构负责？ 英国对印度的殖民活动有什么特点？ 英国对印度的殖民活动产生了哪些影响？ 学生评价 自评 我读了___遍文本，我觉得我应当得_____分。 同伴评 他读了___遍文本，我觉得他应当得_____分。 小组合作 向班级提交的问题 小 组 评 价 本次活动中表现 优 良 差 得分＿＿＿ 课堂练习： 一、选择题：