苏教版《5的乘法诀》说课稿.docVIP

《5的乘法口诀》说课稿 教版小学数学一、说教材 《5的乘法口诀》是第单元这部分内容是在学生初步认识了乘法的基础上学习的，是学生编写乘法口诀的开端。乘法口诀是小学阶段的一个重要基础知识，是学生必须练好的基本技能之一，是以后学习多位数乘、除法必备的知识。这部分把乘法口诀以及它的意义结合在一起，有利于学生理解口诀的结构。教材让学生参加编口诀的活动，体会编口诀的方法，逐步学会编乘法口诀，在编写口诀的过程中知道一些探索知识的方法，提高学习数学的能力和积极性。 1、知识与技能目标： （1）知道5的乘法口诀的来源，并能理解每句口诀的含义。 （2）熟记5的乘法口诀，并会应用5的乘法口诀进行计算。 2、过程与方法目标： （1）经历5的乘法口诀的编写过程 （2）引导学生找到口诀规律，寻找最佳的记忆方法。 3、情感、态度、与价值观目标： 体会数学与生活的联系，激发学生热爱数学的情感并形成初步的应用意识 根据教材内容和教学目标，我认为本节课的教学重点是利用乘法算式编相应的乘法口诀，熟记5的乘法口诀。能运用5的乘法口诀解决简单的实际问题。 二、说教法 由于学生在日常生活中积累了一定的生活经验，这些经验往往与我们的数学知识有着密切的内在联系。因此，根据学生的身心发展特点和学习规律，开发利用学生已有的知识经验和自己熟悉生活事例设计组织教学，适时把它们引入课堂，让学生在感知体验中学习数学，实现生活经验数学化。 在