苏教版一年级语文册《识字3》教案及教学反思.docVIP

苏教版一年级语文下册《识字3》教案及教学反思 备课时间： 上课时间： 教学目标： 　　1、学会本课6个生字 两条绿线内的1个字只识不写 认识3个偏旁 　　2、初步了解一些象形字的来历 激发学生学习的兴趣 　　3、有感情地朗读儿歌 体会儿歌表达的情感 教学重、难点： 　　1、能认识本课的生字 并能在田字格内正确、美观地书写 　　2、能有感情地朗读儿歌 并能想象相应的画面 陶冶情操 教学准备： 　　多媒体课件、录音机、生字卡片等 教学过程 　　一、演示汉字的演变过程 　　1、很久很久的以前 我们的祖先生活、劳动都在一起 他们看到很多的东西 遇到了很多的事情 请同学们看大屏幕 （1）出现船的实物图 这是什么？ （2）出现竹的实物图 这是什么？ （3）出现石头的实物图 这又是什么？ （4）依次出现泉水、河川、燕子的实物图 引导学生认识 　　3、有时他们需要把看到的东西、遇到的事情记下来 可那时还没出现文字 这怎么办呢？我们的祖先非常勤劳、聪明、能干 于是他们想出一个办法 把看到的东西照样子画下来 　　4、多媒体课件以动画形式在实物图的旁边 一一出现相对应的象形文字 他们画的像吗？这些字就叫象形字 是由我们祖先用画图的方式创造出来的 是我国最早的一种造字方法