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安徽教育学院外语系精品课程 综合英语建设方案 教学大纲 课程设置的目标和目的 2000年4月《高等学校英语专业英语教学大纲》经教育部高教司批准下发执行。新《大纲》规定高等院校英语专业的培养目标为：“具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才；”面临21世纪的挑战，大纲还制定了我国高等学校英语专业人才的培养规格：“这些人才应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质。也就是要在打好扎实的英语语言基本功和牢固掌握英语专业知识的前提下，拓宽人文学科知识和科技知识，掌握与毕业后所从事的工作有关的专业基础知识，注重培养获取知识的能力、独立思考的能力和创新的能力，提高思想道德素质、文化素质和心理素质。” 综合英语是高等学校英语专业的基础课程，集听、说、读、写、译等能力培养于一体。本课程由基础阶段（《综合英语》）到高级阶段（《高级英语》）构成，其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力，并通过学习语法修辞与写作，培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考的能力，扩大学生知识面，提高学生对社会和人生的理解，同时也为其他相关专业课程的学习打好基础。 课程设置  基础阶段（《综合英语》）的课程“主要教学任务是传授英语基础知识，对学