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- 2016-10-15 发布于浙江
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安驾庄镇小学_年级语文上册第四单元前四课电子备课
安驾庄镇小学 六年级语文上册电子备课
第 四 单元 第 1 课时
课题 16 石灰吟 课型 新授 执笔人 肖明昌 执教人 教学
目标 1.正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》,背诵《石灰吟》。 2.学会2个生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。 3.凭借诗歌内容,感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情。 教学
重点 1.正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》,背诵《石灰吟》。 2.学会2个生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。
教学
难点 理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。
教具
准备 课件 录音 学具
准备 画笔 纸 教学
方法 情景教学法和讲解法相结合 第1页
教学过程 个性化修改 活动程序与活动展示 关注要点 (一)揭题、释题并简介作者。 1.指名读题,问:以前还学过哪些古诗?你们是怎么学习古诗的? 2.释题:吟,古典诗歌的一种名称。 3.简介作者:《石灰吟》是一首咏物诗。作者于谦,明代政治家、军事家、诗人。他为官清廉,不畏强暴,深受人民爱戴。他曾率领京城军民击退外族入侵,后却因此受屈被杀。他的诗歌多表达自己忧国忧民的感情和坚贞的情操。 (二)初读课文。 1.录音范读课文,学生整体感知课文。 2.借助汉语拼音,
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