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- 2016-10-15 发布于贵州
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ACCESS实7 查询的综合操作
ACCESS实验
实验7 查询的综合操作
一、实验目的:
了解各种查询的特点以及用途;
掌握参数查询、分组统计查询等专用查询的设计方法;
掌握操作查询的设计方法和注意事项;
请注意:
第一:本实验共有5题,每做一道题,请在与本题相同的文件夹下操作,比如,你做01,则需要在文件夹01中操作;
第二:同学们在做练习的过程中,应尽量先独立思考怎么去做题目,还要反复地去尝试各种做法。只有在确实不会做或者是没有讲过的情况下才去看参考步骤或参考视频,千万不要想都不想直接对着步骤或者看着视频做,这样达不到练习的目的。
01
考生文件夹下存在一个数据库文件samp2.mdb,里面已经设计好表对象tCourse、tScore和tStud,试按以下要求完成设计:
(1)创建一个查询,查找党员记录,并显示姓名、性别和入校时间三列信息,所建查询命名为qT1。
(2)创建一个查询,当运行该查询时,屏幕上显示提示信息:请输入要比较的分数:,输入要比较的分数后,该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息,并显示学号和平均分两列信息,所建查询命名为qT2。
(3)创建一个交叉表查询,统计并显示各班每门课程的平均成绩,统计显示结果如下图所示(要求:直接用查询设计视图建立交叉表查询,不允许用其他查询做数据源),所建查询命名为qT3。
(4)创建一个查询,运行该查询后生成一个新表,表名为tNew,表结构包括学号、姓名、性别、课程名和成绩等五个字段,表内容为90分以上(包括90分)或不及格的所有学生记录,并按课程名降序排序,所建查询命名为qT4。要求创建此查询后,运行该查询,并查看运行结果。
【考点分析】本题考点:创建条件查询、交叉表查询、参数查询和生成表查询。
(1)【操作步骤】
步骤1:选择查询对象,双击在设计视图中创建查询,在打开的显示表对话框中双击tStud ,关闭显示表窗口, 然后分别双击姓名、性别、入校时间和政治面目字段。
步骤2:在政治面目字段的条件行中输入党员,并取消该字段显示复选框的勾选。
步骤3:单击工具栏中的保存按钮,将查询保存为qT1,运行并退出查询。
(2)【操作步骤】
步骤1:选择查询对象,双击在设计视图中创建查询,在打开的显示表对话框中双击tScore,关闭显示表窗口,然后分别双击学号和成绩字段。
步骤2:将成绩字段改为平均分:成绩,选择视图菜单中的总计命令,在总计行中选择该字段的平均值,在条件行输入[请输入要比较的分数:]。
步骤3:单击工具栏中的保存按钮,将查询保存为qT2,运行并退出查询。
(3)【操作步骤】
步骤1:选择查询对象,双击在设计视图中创建查询,在打开的显示表对话框中分别双击tScore和tCourse,关闭显示表窗口。
步骤2:选择查询菜单下的交叉表查询命令。然后分别双击学号、课程名和成绩字段。
步骤3:修改字段学号为班级编号:left([tScore]![学号],8);将成绩字段改为round(avg([成绩])),并在总计中选择表达式。分别在学号、课程名和成绩字段的交叉表行中选择行标题、 列标题和值。
步骤4:单击工具栏中的保存按钮,将查询保存为qT3,运行并退出查询。
(4)【操作步骤】
步骤1:选择查询对象,双击在设计视图中创建查询,在打开的显示表对话框中分别双击tScore、tStud和tCourse,关闭显示表窗口。
步骤2:选择查询菜单中的生成表查询命令,在弹出的对话框中输入新生成表的名字tNew。
步骤3:分别双击学号、姓名、性别、课程名和成绩字段,在课程名字段的排序行中选择降序,在成绩字段的条件行中输入=90 or 60。
步骤4:单击工具栏中的保存按钮,将查询保存为qT4,运行并退出查询。
02
考生文件夹下有一个数据库文件samp2.mdb,其中存在已经设计好的一个表对象tTeacher。请按以下要求完成设计:
(1)创建一个查询,计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值,显示标题为m_age,将查询命名为qT1。
(2)创建一个查询,查找并显示具有研究生学历的教师的编号、姓名、性别和系别4个字段内容,将查询命名为qT2。
(3)创建一个查询,查找并显示年龄小于等于38、职称为副教授或教授的教师的编号、姓名、年龄、学历和职称5个字段,将查询命名为qT3。
(4)创建一个查询,查找并统计在职教师按照职称进行分类的平均年龄,然后显示出标题为职称和平均年龄的两个字段内容,将查询命名为qT4。
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