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浅议安阳工学院市场营销专业教师实践教育创新 　　[摘 要] 教师担负着培养国家栋梁的职责，教育创新是时代发展对教师提出的新要求。实践教育创新不仅关系着教师从事教育工作的意义，更关系着学生的发展。本文以安阳工学院市场营销专业为例，浅议市场营销专业教师的实践教育创新。 　　[关键词] 市场营销；实践教育；创新；教师 　　[中图分类号] G642 [文献标识码] A 　　教师担负着培养国家栋梁的职责，教育创新是时代发展对教师提出的新要求。实践教育创新不仅关系着教师从事教育工作的意义，更关系着学生的发展。本文以安阳工学院市场营销专业为例，浅议市场营销专业教师的实践教育创新。 　　1 市场营销专业实践教育环节概述 　　安阳工学院经济管理学院市场营销专业教师在指导学生系统接受市场营销专业理论教学的基础上，全方位参与基本素质要求类教学实践环节，专业基础技能类教学实践环节，专业操作实践技能类教学实践环节，专业科研总结类教学实践环节的实践教学的基本训练，熟练掌握具有营销管理的专业知识和专门技能。 　　该市场营销专业主要教学实践环节包括： 　　1.1 基本素质要求类教学实践环节 　　基本素质要求类教学实践环节包括入学教育、军事训练和公益劳动。该环节重在培养学生热爱祖国和集体，热爱劳动，具备健康的体魄；遵纪守法，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有科学的世界观