2015语言运用之连贯——主观题“补写句子”汇总.ppt

一组形近字读音： 跻( )身????? 侪( )辈????? 剂( )量????? 光风霁( )月 荠( )菜 济济( )一堂 【课前积累】 一组形近字读音： 跻(jī)身????? 侪(chái)辈????? 剂(jì)量????? 光风霁(jì)月 荠(jì)菜——荠，又音qí, 如：荸荠bíqí 济济(jǐ)一堂——济，又音jì，救济，无济于事? 【课前积累】 【课前积累】 三个成语： 冰山一角：指所暴露出来的只是事物的一 小部分。含贬义； 不以为然：不认为是对的。表示不同意或 否定。 不以为意: 不把它放在心上。表示对人、 对事抱轻视态度。 光风霁月：?光风，雨后初晴时的风；霁， 雨雪停止，又作光霁。形容雨 过天晴时万物明净的景象。 “补写句子” 客观+主观 方法 思路 ①你好！我想加入学校青年志愿者协会，可以吗？?②请问协会近期有什么活动？?③我想参加，有哪些内容呢？④太好了！我们还打算跟她们联欢呢，你能出个节目吗？ （主观题）安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天，安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。 安晴：①______________________李华：当然可以，欢迎你加入！安晴：②______________________李华：下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。安晴：③______________________李华：我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导功课呢。安晴：哦，我有一些书，正好可以带过去。李华：④______________________安晴：好的，我出个小节目。 1．(2012·安徽)请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，①________。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，②________，也同样要“望”。一切亭台楼阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③________，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④________，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得了⑤ ________。 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，①_______。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，②_______，也同样要“望”。一切亭台楼阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③_______，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④_______，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得了⑤ _______。 【解析】“其中”——①空的内容肯定是可游、可居可望中的一个。结合“都是望”“不但”“也”——①空的答案可以推出是“望”的重要性； 从“也同样要望”——②空的答案应该是：即便是“居” ； “有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。” ——③空填的应是窗子的重要性。 “从不同的角度望出去”——④空的答案是“景色都不相同”　 ⑤空为“丰富的审美感受” 1．(2012·安徽)请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，①“望”最重要。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，②即便是“居”，也同样要“望”。一切亭台楼阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中， ③窗子起着“望”的重要作用。