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【高中数学】任角的三角函数,同角三角函数基本关系专题讲义[附练习与答案]强烈推荐!
三角函数的概念专题
关键词: 三角函数的定义 终边 弧长公式 扇形面积 同角的基本关系
学习目标: 理解角的概念,掌握同角三角函数基本关系
☆ 对角的概念的理解:
(1)无界性 或
(2)周期性
(3)终边相同的角的表示:
(1)终边与终边相同(的终边在终边所在射线上),注意:相等的角的终边一定相同,终边相同的角不一定相等.如与角的终边相同,且绝对值最小的角的度数是___,合___弧度。
(答:;)
(2)终边与终边共线(的终边在终边所在直线上) .
(3)终边与终边关于轴对称.
(4)终边与终边关于轴对称.
(5)终边与终边关于原点对称.
(6)终边在轴上的角可表示为:;终边在轴上的角可表示为:;终边在坐标轴上的角可表示为:.如的终边与的终边关于直线对称,则=____________。
(答:)
☆ 角与角的位置关系的判断
终边相同的角
对称关系的角
满足一些常见关系式的两角
例如:若是第二象限角,则是第_____象限角 :一、三)
☆ 弧长公式:,扇形面积公式:,1弧度(1rad).
例如:已知扇形AOB的周长是6cm,该扇形的中心角是1弧度,求该扇形的面积。 (答:2)
☆ 三角函数的定义:
高中阶段对三角函数的定义与初中的定义从本质上讲不同。 但既有联系,又有区别。
定义:设是任意一个角,P是的终边上的任意一点(异于原点),它与原点的距离是,那么,,,,。三角函数值只与角的大小有关,而与终边上点P的位置无关。
例如:(1)已知角的终边经过点P(5,-12),则的值为__。★☆◎●■??????
(答:);
(2)设是第三、四象限角,,则的取值范围是_______
(答:(-1,);
(3)若,试判断的符号
(答:负)
7. 特殊角的三角函数值:
30° 45° 60° 0° 90° 180° 270° 0 1 0 -1 1 0 -1 0 1 0 0 1 0 0
记忆的时候注意利用规律
8. 同角三角函数的基本关系式:
(1)平方关系:
(2)倒数关系:tancot=1,
(3)商数关系:
同角三角函数的基本关系式的基本作用是:已知一个角的三角函数值,求此角的其它三角函数值。
例如:
(1) 若,则使成立的的取值范围是____
(答:);
(2)已知,,则=____
(答:);
(3)已知,则=___;=____
(答:;);
(4)已知,则等于
A、 B、 C、 D、
(答:B);
课堂练习:
设分别是第二、三、四象限角,则点分别在第___、___、___象限.
2. 已知, 求
3.若角α的终边在直线y=-x上,则= .
4.使tanx-有意义的x的集合为 .
5.已知α是第二象限的角,且cos=-,则是第 象限的角.
课后练习:
一、选择题
1. 设角属于第二象限,且,则角属于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 给出下列各函数值:①;②;③;④. 其中符号为负的有( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 等于( )
A. B. C. D.
4. 已知,是第二象限的角,的值等于( )A. B. C. D.
5.若θ∈(,),则等于
A.cosθ-sinθ B.sinθ+cosθ
C.sinθ-cosθ D.-cosθ-sinθ
6.若tanθ=,则cos2θ+sinθcosθ的值是
A.- B.- C. D.
三、解答题
1. 已知是关于的方程的两个实根,且,求的值.
2. 设cosθ=(m>n>0),求θ的其他三角函数值.
3.证明(1) =
(2)tan2θ-sin2θ=tan2θsin2θ
◎ 课后练习详细解答
一、选择题
1. C
当时,在第一象限;当时,在第三象限;
而,在第三象限;
2. C ;
;
3. B
4. A
5. A 6.D
二、填空题
1. 四、三、二 当是第二象限角时,;当是第三象限角时,;当是第四象限角时,;
2. ②
3.0 .{x|x∈R且x≠,k∈Z} .
三、解答题
解:,而,则
得,则,.
2. 解:∵m>n
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