《太阳是大家的授导型教案.docVIP

教学设计表 学科 语文 授课年级 三 学校 盈江县第一小学 教师姓名 龚园美 章节名称 第六册第七组课文第25课《太阳是大家的》 计划学时 一课时 学习内容分析 《太阳是大家的》是义务教育课程实验教科书第六册第七组课文的一首儿童诗，全诗用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意“世界是大家的”，全世界孩子共在一片蓝天下分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。诗歌的文辞虽简单，但字里行间却意境深远，是培养学生关爱他人、关爱世界、关心和平，进行人文教育的一篇好教材。 学习者分析 三年级学生朗读诗歌已有一定的基础，但要做到有感情地朗读还有一定的难度。理解寓意时，同学们没有亲身经历过战争给人们带来的灾难，很难理解世界的和平需要全世界的人们共同去努力。 教学目标 1、认识“彤、陪”2个生字，会写“彤、霞、陪、趁”4个生字，正确读写“红彤彤、晚霞、”等词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　3、懂得地球是人类共同的家园，太阳是大家的，人类应友好相处。 教学重、难点及解决措施 本课教学的重难点是：1、引导学生朗读、背诵诗歌。2、理解诗歌的含义，体会作者的拟人写法，感受诗歌特有的语言魅力。 解决措施：同学们没有亲身经历过战争给人们带来的灾难，很难理解世界的和平需要