七年级数学几种单几何图形测试题及答案34.doc

8.7 几种简单几何图形及其推理 同步练习 【基础能力训练】 一、余角、补角 1．如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角是（ ） A．30° B．60° C．90° D．120° 2．下列命题中的真命题是（ ） A．锐角大于它的余角 B．锐角大于它的补角 C．钝角大于它的补角 D．锐角与钝角之和等于平角 3．如图，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D，下列结论错误的是（ ） A．有三个直角三角形 B．∠1=∠2 C．∠1和∠B都是∠A的余角 D．∠2=∠A （第3题） 4．一个锐角的补角比它的余角大_________． 5．∠1，∠2互为补角，且∠1∠2，则∠2的余角是（ ） A．（∠1+∠2） B．∠1 C．（∠1－∠2） D．∠2 6．一个角的补角比它的余角的2倍大42°，求这个角的度数． 二、对顶角 7．下列说法正确的是（ ） A．若两个角是对角角，则这两个角相等； B．若两个角相等，则这两个角是对顶角 C．若两个角不相等，则这两个角不是对顶角； D．以上判断都不对 8．把命题“对顶角相等”写成“如果……那么……”的形式：________． 9．如图，图中对顶角共有（ ） A．6对 B．11对 C．12对 D．13对 （第9题） 10．下列各图的∠1和∠2是对顶角的是（ ） 11．如图，已知直线a，b相交，∠1=∠2，求∠1，∠2，∠3，∠4的度数． 12．如图，已知∠α+∠β=80°，求∠α，∠γ的度数． 三、平行线 13．下列语句正确的是（ ） A．有一条而且只有一条直线和已知直线平行； B．直线AB∥CD，那么直线AB也一定和EF平行； C．一条直线垂直于两条平行线中的一条，也一定垂直于另一条； D．两条永不相交的直线叫做平行线 14．如果a∥b，b∥c，那么a∥c的根据是（ ） A．等量代换 B．平行公理 C．平行于同一条直线的两条直线平行； D．同位角相等，两直线平行 15．如果两条平行线被第三条直线所截，则一对内错角的平分线互相（ ） A．平行 B．平分 C．相交但不垂直 D．垂直 16．如图，DH∥EG∥BC，DC∥EF．则与∠BFE相等的角（不包括∠BFE）的个数是（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 17．若两平行直线被第三条直线所截，则可构成（ ） A．对顶角和同位角各4对 B．内错角2对，同位角2对 C．同位角和同旁内角各2对 D．同旁内角2对，内错角4对 18．如图1，由∠1=∠2，可判定AB∥CD，是根据________，如图2，由∠1=∠2可判定CD∥EF，是根据________；如图3，∵∠1=∠2（已知），∴DE∥______，根据_________． （1） （2） （3） 19．如图，∵∠1=130°，∠2=50°（已知） ∴∠1+∠2=180°（等式的性质） ∴AB∥CD（_______）． （第19题） （第20题） （第21题） 20．如图，已知L1∥L2∥L3． ①若∠1=70°，则∠2=_____，理由是________； ②若∠1=70°，则∠3=_____，理由是________； ③若∠1=70°，则∠4=_____，理由是________． 21．如图，直线DE经过点A，DE∥BC，∠B=44°，∠C=57°． 那么： （1）∠DAB=_______（ ）； （2）∠EAC=_______（ ）； （3）∠BAC=_______（ ）； （4）∠BAC+∠B+∠C=______（ ）． 【综合创新训练】 创新应用 22．命题甲：同位角相等，两直线平行． 命题乙：两直