九年级(上)物期末复习(从水之旅谈起)提纲.docVIP

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九年级(上)物期末复习(从水之旅谈起)提纲

九年级(上)物理期末复习(从水之旅谈起)提纲 班级_________座号________姓名_________ 知识归纳 一、物态变化 (一)、熔化 1、固体: 晶 体:内部的原子按一定规律排列。 非晶体:内部原子的排列无规则。 2、熔化:物质从固态变为液态的过程。 3、熔点:晶体开始熔化时的温度。 4、冰的熔化特点:通常情况下,冰在熔化过程中要吸热,但温度不变,熔点是0℃ 5、晶体与非晶体的区别:(1)晶体具有比较稳定的熔点,而非晶体则没有熔点。(2)晶体熔化时由固体直接变为液体,而非晶体是随着温度的升高逐渐由硬变软,最后变成液体。 6、晶体与非晶体的相同点:都要吸热。 (二)、凝固 1、凝固:物质从液态变为固态的过程。 2、凝固点:晶体物质由液态开始凝固时的温度。同一种晶体的熔点与凝固点是相同的 3、晶体物质的凝固过程温度保持不变,但会继续放热。 4、凝固都要放热。 (三)、汽化 1、汽化:物质从液态变为气态的过程。 2、汽化的两种方式:蒸发和沸腾。 3、蒸发 (1)蒸发:只在液体表面进行的汽化过程。 (2)影响蒸发快慢的因素:液体的温度;液体的表面积;液体表面空气流动的快慢。 (3)蒸发要吸热,有致冷作用,温度会降低。 (4)蒸发的微观解释:在任何温度下,总会有一些分子可以得到足够的能量而挣脱周围液体分子的引力,脱离液面飞向空中。 4、沸腾 (1)沸腾:在一定温度下,液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化过程。 (2)沸点:液体沸腾时的温度。 (3)沸腾过程中要继续吸热,但温度保持不变。 (4)沸腾的微观解释:当液体加热至沸点时,大量分子挣脱周围分子的引力而飞出,这种剧烈的汽化现象就是沸腾。 (5)液体沸腾温度不变的解释:在沸腾过程中,外界所加的热。为分子挣脱引力而提供能量,并不能使液体温度升高。 5、沸腾与蒸发的区别:(1)沸腾只在特定的温度下发生,而蒸发却能在任何温度下发生;(2)沸腾发生在液体的内部和表面,而蒸发仅发生在液体的表面;(3)沸腾时有气泡产生,而蒸发时则无气泡产生。 (四)、液化 1、液化:物质从气态变为液态度的过程。 2、发生液化的条件:(1)气体温度降低时;(2)气体被压缩,体积减小时。 3、液化要放热。 4、液化实例:白气(白雾)、雾、露等 (五)、升华 1、升华:物质从固态直接变为气态的过程。 2、升华要吸热。 3、升华实例:冰冻的衣服变干、卫生球(樟脑球)变小(消失)、灯丝变细等 (六)、凝华 1、凝华:物质从气态直接变为固态的过程。 2、凝华要放热。 3、凝华实例:霜、雾淞、窗玻璃上的冰花等 二、水资源危机与节约用水 (一)、水资源危机 1、水资源危机现状 (1)、全球水资源危机 (2)、我国水资源危机 2、水资源短缺主要原因及其主要表现 (1)、主要原因:水的污染等。 (2)、污染来源:生活污水、生活垃圾、工业废水、工业废弃物及海上溢油污染事件的频发等。(3)、表现:水资源生态平衡严重破坏,生活、生产用水严重缺乏,某些水生物大量死亡或灭绝, 某些有害生物的爆发性繁殖,如:赤潮等。 (二)、水资源危机的应对措施:珍惜每一滴水。采取多种可行措施,合理利用与保护水资源: 如采取节水技术,防治水污染,植树造林林???????????????????????????????? 基础练习 一、填空题 1、写出下列物态变化的名称: 雾凇美景?????????????? ;寒冷的冬天,室外的雪人没有熔化,但慢慢变小了??????????? ;烧开水时冒的白气?? ????????;夏天湿衣服晾干_________;钢水浇铸成火车轮__________;吃冰棒解热_____________ 2、不同季节的气温变化时,水会发生各种物态变化:春天,冰雪消融是 ______ 现象;夏天洒在地板上的水很快干了,这是 _ 现象;以上两种物态变化时都 __ 热。 3、天空中的云是由水蒸气__________成小水珠和________成的小冰晶所形成的.、严冬之夜,窗玻璃的室________(选填内或外)一侧,会出现冰花,这是由_______ (选填内或外)空气中的水蒸气_____________形成的、、人工降雨是用火箭弹把干冰(固态二氧化碳)投撒到高空,干冰进入云层时,很快___________成为气体,并从周吸收大量的热,空气的温度激剧下降,使高空中许多水蒸气__________成小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流吸热而__________变为雨点落到地面上. 把烧红的铁棒放入冷水中,可以看到水面上出现白气,在此过程中发生的物态变化先是_____________,后是______________

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