八年级英语Moule2unit1.docVIP

Module 2 Friendship Unit 1 Can you tell me where you’re from? 教学设计 教学目标 1.知识目标：能够熟读Unit 1的词汇及短语friendship, hold, if, whether，personal, classmate, public, relation, hold the line, feel like, by the way, usual. 2.能力目标：通过对课文的学习，能正确理解和运用that, whether / if和特殊疑问词引导的宾语从句，并能利用本模块的表达方式咨询信息，谈论友谊。 3.情感目标：让学生在与他人合作，相互帮助中，体会友谊的重要性。教学重难点 教学重点：听力理解能力的培养；打电话的常用语；宾语从句的引导词、语序及时态。? 教学难点: 正确运用宾语从句描述友谊。 课型：听说课 教学方法自主互助合作型课堂教学 教学媒体 多媒体等 教学过程 一、课前预习 （一）预习词汇 布置学生预习Unit1单词，做到会读、会翻译，培养学生自主学习词汇的习惯。 （二）课前朗读 朗读本课新单词、短语等，使学生迅速进入学习状态，浓厚学习英语的氛围，也利于学生养成良好的学习习惯。 （三）每日播报 一名学生用英语讲述自己的爱好。 二、课上探究 （一）预习检测： .学生结对，以拼写的形式检查对