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- 2016-10-15 发布于广东
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六上2013-014学年度终结性测试
路南区2013-2014学年度第一学期六年级
语文学习质量终结性评价试卷
评价内容 积累运用(40) 阅读理解(30) 习作实践(30) 总评 等级 得 分 评价人 复核人 一、积累运用。(40)
1、看拼音写词语,相信你一定能写得既正确又规范。(5)
lái yīn hé shà chú fánɡ qín miǎn xiónɡ yīnɡ
时
2、给带点的字选择正确的读音,在括号里画“√”。(2)
塑(sù suò)料袋 窘(jiǒnɡ jǐnɡ)相 模(mé mó)仿 差(chā chà)不多
3、把下列词语补充完整。(4)
余音( )( ) 张冠( )( ) 悬崖( )( ) 德高( )( )
4、选择合适的词语写在横线上。(3)
①在喂海鸥的人群中很 (容易 轻易)认出那位老人。
②嘎羧披挂上象鞍, (平添 评添)了一股英武豪迈的气概。
③兄妹俩被 (美妙 巧妙)的琴声陶醉了。
5、按要求写句子。(4)
①运动场周围插着五颜六色的红旗。
修改病句:
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