八年级第三章图与坐标.docVIP

所城片区集体备课通用教案 201 4 年 上 期 八 年级 学科 数学 主备人 胡志桐 执教人 课时 总课时 执教时间 集体备 课成员 陈进军、胡志桐、厉左力、李日辉、陈玉凯 课题 第三章 图形与坐标---平面直角坐标系1 预设 目标 了解平面直角坐标系的概念，有序实数对和点一一对应。 能画出平面直角坐标系，写出平面内点的坐标，并能根据点的坐标找点。 教学 重难点 重点：画坐标系 难点：写出点的坐标、根据坐标找点 教具 准 备 直尺 方格图 知识 链接 数轴的相关知识 教法 学法 合作，探究 教 学 过 程 一、创设情景、引入新课 1、数轴的三要素（原点 正方向 单位长度） 2、你能说出自己在教室的位置吗？ 3、有两张电影票：6排3号和3排6号，这两张票含义有什么不同？ 二、自主学习 学生自主学习教材P83--85， 知识点1：有序实数对 怎样用有序实数对表示物体的位置？例如：（6，3）（8，5） 知识点2：平面直角坐标系的概念及平面内点的特征。 由两条互相垂直的数轴构成。横轴（x轴）纵（y轴）它们的交点0是这两条数轴的 原点。横轴向右为正方向，纵轴向上为正方向，两轴所取的单位长度通常要一致。（绘制平面直角坐标图） 知识点3：平面上的点与有序实数对，坐标系中区域的划分。 点M的位置是横坐标-4，纵坐