第十四章 了解电路 检测题
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 端,端会远离橡胶棒。实验中( )
A.吸管不带电
B.吸管带正电
C.摩擦时,吸管得到了电子
D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电
2. (2015年湖北宜昌)新交通法规定驾驶员不系安全带记3分,罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是( )
A B C D
图14-2
3. 小聪家里有一台透明门的电冰箱,当他打开冰箱门时,冰箱内的灯就亮;当他关闭冰箱门时,冰箱内的灯就熄灭,但压缩机依然工作。小聪断定冰箱门上有一个开关S,下面小聪的判断中正确的是( )
A.冰箱内的照明灯和压缩机串联
B.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S在干路上
C.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和照明灯串联
D.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和压缩机串联
4. 如图14-所示电路中,电流表、、的示数分别为、、,它们的大小关系是( )
A. B.
C. D.
5.
A B C D
图14-4
6. 小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图14-连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光。为检测出电路故障,他将电压表接到两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是()A.灯短路 B.灯开路 C.电流表烧坏了 D.灯开路
7. ()连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A,造成两个电流表示数不同可能是 ( )
A电流表的缘故
B灯泡和的电阻不同
C导线有电阻
D灯泡和在电路中的位置
8. 如图14-所示的电路中,有可能造成电源和电流表都损坏的是( )
9.
图14-8
10. 如图14所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后,为使两灯均能发光,则( )A.甲接电流表,乙接电压表 B.甲、乙均接电流表C.甲、乙均接电压表 D.甲接电压表,乙接电流表
(每空1分,共分)
11.________电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带_______电。
12. 在如图14-所示的电路中,有三个开关、、 ,如果仅将开关闭合,、断开,则灯、___联;如果将开关、闭合,断开,则灯、___联。13. 电路中的电流是由电荷的_______________形成的,电流是有方向的,其方向就是从电源的____________出发,经过开关和用电器,再回到电源的____________。
14.
(选填“电源”“”或“”)的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为 。
15. 计算器中的电流很小,大约为,也就是_______;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达,相当于____________。
16. ”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。此时,电流是从导线__________(选填“a”或“b”)流入电流表,其示数是__________A。为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“__________”的接线柱相连,b与标有“__________”的接线柱相连。
17. ( 2015年浙江泰州中考)如图14-13甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图。实验中,他将一只电流表分别接在三处,测得的数据如图甲中所示,完成此实验至少需要______根导线;小明由此得出:并联电路中干路电流等于_______;请指出小明就此得出结论的不科学之处:___________,你认为可做出的改进措施是_____________________________。
18. (2015年江西中考)如图14-14所示,为多用途“演示教学电表”的接线情况,此时所测的物理量是______,测量范围是______,示数为______。
图14-14
四、作图题(每题5分,共10分)
19. 根据电路图连
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