必修2元素的性质与原子结构精选.ppt

【科学探究】 P5 [实验1]钾在空气中燃烧 将一干燥的坩埚加热，同时取一小块钾，擦干表面的煤油后，迅速投到热坩埚中，观察现象，并对比钠在空气中的燃烧。 [实验2]钠、钾在烧杯中与水反应 在培养皿中放入一些水，然后取绿豆大的钾，用滤纸吸干表面的煤油，投入培养皿中，观察现象，并对比钠与水的反应。 碱金属元素的物理性质 [实验2] 将少量的溴水注入盛有KI溶液的试管中，用力振荡后注入少量的四氯化碳。观察四氯化碳层和水层颜色的变化。 [实验1] 将少量氯水分别注盛有NaBr溶液和KI溶液的试管中，用力振荡后注入少量四氯化碳，振荡。观察 * 第一节　元素周期表 （第2课时） 第一章 物质结构 元素周期律 Rb 二、元素的性质与原子结构 1.碱金属元素 递变性 相同点 原子结构 铯 铷 钾 钠 锂 电子 层数 最外层电子数 核电 荷数 元素 符号 元素 名称 碱金属元素 Li Na K Rb Cs 3 11 19 37 55 1 1 1 1 1 2 3 4 5 6 最外 层都 有1个 电子 核电荷数逐渐增多 电子层数逐渐增多 原子半径逐渐增大 碱金属元素的化学性质 递变性： 核电荷数逐渐增多 电子层数逐渐增多 原子半径逐渐增大 相同点： 最外层都有1个电子 结构 性质 决定 相似性： 容易失去1个电子，单质 表现出很强的还原性 递变性： 原子核对最外层电子 的吸引能力减弱 从Li---Cs越来 越容易失去电子 金属性逐渐增强 Li Na K Rb Cs 与水的反应 与氧气的反应 钠 钾 【科学探究】 P5 生成淡黄色的固体，并产生黄色火焰 浮、熔、游、 响、红 比钠要剧烈 产生紫色火焰 反应要比钠剧烈 现象：浮、熔、燃、游、响、红 碱金属元素的单质的性质： 1、与非金属单质的反应： 常温 非常温 K Na Li 4Na+O2 2Na2O （氧化钠） 4K+O2 2K2O （氧化钾） 4Li+O2 2Li2O （氧化锂） 点燃 2Na+O2 Na2O2 点燃 （过氧化钠） 2K+O2 K2O2 △ （过氧化钾） K+O2 KO2 △ （超氧化钾） Rb、Cs遇空气即燃烧 2、与水反应 2Na+2H2O 2NaOH+H2↑ 2K+2H2O 2KOH+H2↑ 反应特点:浮,熔,游,响,红 2Li+2H2O 2LiOH+H2↑ 比钠更剧烈 十分缓慢,因为生成的LiOH微溶于水,反应慢,且Li不熔化 碱金属元素的单质的性质： Rb、Cs与水即燃烧爆炸 活泼的金属能置换出较不活泼的金属 ③?金属与盐溶液的置换反应 碱性越强，元素的金属性越强 ②?最高价氧化物水化物（M OH n）的碱性强弱 越易反应，元素的金属性越强 ①?单质与水（或酸）反应置换出H2的难易 说明 金属性强弱的判断方法 熔沸点变化 密度变化 递变规律 导电导热 熔点 密度 硬度 银白色（Cs略带金色） 颜色 相 似 性 Li Na K Rb Cs 柔软 小 低 好 逐渐变大（K例外） 逐渐降低 2.卤族元素 P7学与问 氟 氯 溴 碘 核电荷数 电子层排布 元素符号 F Cl Br I 9 17 35 53 2,7 2,8,7 2,8,18,7 2,8,18,18,7 卤素 卤族元素的化学性质 递变性： 核电荷数逐渐增多 电子层数逐渐增多 原子半径逐渐增大 相同点： 最外层都有7个电子 结构 性质 决定 相似性： 容易得到1个电子，单质 表现出很强的氧化性 递变性： 原子核吸引电子 的能力减弱 从F---I 越来 越难得到电子 非金属性逐渐减弱 F Cl Br I 有颜色，密度小，熔沸点都较低。 相似性 递变性 颜色：逐渐加深 状态：气 液 固 密度：逐渐增大 熔沸点：依次增高 卤素单质的物理性质 阅读教材第8页卤素单质的物理性质表，归纳卤素的物理性质： 保存溴时，常往盛溴的试剂瓶中加入一些水。请观察盛溴的试剂瓶，根据现象，描述溴的物理性质 常温下，是深红棕色液体 常温下唯一呈液态的非金属单质 密度比水大 有刺激性气味、有毒 可溶于水，在水中的溶解度不大 溴水呈橙色 溴蒸气为红棕色 易挥发 保存：密闭保存，加水液封 碘是一种紫黑色固体 具升华性质 碘的蒸气呈紫色 用于分离、提纯碘晶体 碘（I2）遇淀粉变蓝色 碘微溶于水,碘水棕黄色 1. 卤素单质与氢气反应 卤素单质与氢气反应 剧烈程度：F2 Cl2 Br2 I2 生成氢化物稳定性：HF HCl HBr HI 2. 单质间的置换反应 KI +Cl2水 振荡 +CCl4 振荡 观察 NaBr +Cl2水 振荡 +CCl4 振荡 观察 KI +Br2水 振荡 +CCl4 振荡 观察 上层： 下层： KCl的水溶液 I2的CCl4溶液