2013屆高二数学教案43用数学归纳法证明不等式(一)(人教A版选修4-5).docVIP

课 题： 第03课时 用数学归纳法证明不等式（一） 教学目标： 1、了解数学归纳法的原理，并能以递推思想作指导， 2、理解数学归纳法的操作步骤， 3、能用数学归纳法证明一些简单的数学命题，并能严格按照数学归纳法证明问题的格式书写. 教学重点：能用数学归纳法证明. 2. 求证：. 二、讲授新课： 1、用数学归纳法证明不等式的方法：作差比较法、作商比较法、综合法、分析法和放缩法，以及类比与猜想、抽象与概括、从特殊到一般等数学思想方法。数学归纳法是用于证明某些与自然数有关的命题的一种方法．设要证命题为P（n）．（1）证明当n取第一个值n0时，结论正确，即验证P（n0）正确；（2）假设n k（kN且k≥n0）时结论正确，证明当n k+1时，结论也正确，即由P（k）正确推出P（k+1）正确，根据（1），（2），就可以判定命题P（n）对于从n0开始的所有自然数n都正确． 数学归纳法证明不等式与的大小，试证明你的结论. 分析：试值 → 猜想结论 → 用数学归纳法证明 → 要点：…. 证明：（略） 小结反思：试值→猜想→证明 巩固练习1：已知数列的各项为正数，Sn为前n项和，且，归纳出an的公式并证明你的结论. 解题要点提示：试值n 1,2,3,4， → 猜想an → 数学归纳法证明 例2：证明不等式. 要点： 证明：（略） 例3：证明贝努利不等式. 分析：贝努力不等式中涉及到两个字母， 表示大于-1且不等于0的任意实数，是大于1的自然数，用数学归纳法只能对进行归纳 巩固练习2：试证明：不论正数a、b、c是等差数列还是等比数列，当n＞1,n∈N*且a、b、c互不相等时，均有an+cn＞2bn. 解答要点：当a、b、c为等比数列时，设a , c bq q＞0且q≠1 . ∴ an+cn …. 当a、b、c为等差数列时，有2b a+c，则需证＞ n n≥2且n∈N* . …. 当n k+1时， ak+1+ck+1+ak+1+ck+1 ＞ ak+1+ck+1+ak·c+ck·a ak+ck a+c ＞ k· k+1 . 3. 小结反思：应用数学归纳法证明与正整数n有关的不等式；技巧：凑配、放缩. 四、巩固练习： 1. 用数学归纳法证明： . 2. 已知. 五、课堂小结： 六、布置作业： 教材P53 3、5、8题. 七、教学后记： 教学札记 蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿莈螈蚁膈薀薁肀膇芀蒄羆膆莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节蒁葿螄芁芁蚄螀芀莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁芈芇螁螇袄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄螈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆芅蚅肁肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿膃蒀蚂肆芅蚅肁肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿艿薆蝿膃蒀蚂肆芅蚅肁肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿肃艿薆蝿 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。