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  • 2016-10-16 发布于四川
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四年级下册信息术教学计划和教案

四年级下册信息技术教学计划 一、学情分析 本学期四年级共有3个班级,经过一年多计算机的操作学习,学生都有一定的基础,特别是上学年对word及网络的学习,使学生的学习兴趣大大增加,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,但 大部分学生对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范, 少部分学生正确使用计算机的习惯 还没形成, 考虑到四年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对网络浏览器的学习,让学生能尽量熟悉和使用IE,提高学生对计算机的应用 能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的 基础。 二、教材分析 信息技术的教学最终目标就是为了提高学生的住处素养,让信息技术成为学生终生学习与生活的 工具。本册教材就是以网络为重点为,提高学生在网络获取信息和加工处理信息的能力。让学生学会 使用IE到网上冲浪,感受互联网带给我的便捷,利用网络中的优秀资料为自己的生活学习服务,如 何从网上获取信息,并对信息进行加工处理。 三、重难点分析 1、培养学生网络学习活动的意识,习惯,以及对信息的评价,理解和处理。 2、通过多媒体信息的获取,处理,应用三方面的实例介绍,旨在让学生经历这一过程,从而感受计算机 处理多媒体的魅力,学会一些常见的应用方法。 3、 让学生运用采集信息,处理信息,分析信息

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