§62二次函數图像性质1教案.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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§62二次函數图像性质1教案

撷秀中学九年级数学学科教案 §6.2 二次函数的图像和性质 1 主备人:王衍栋 审核人:孙柏荣 第 课时 使用时间 月 日 【学习目标】: 1、经历探索二次函数y x2图像作法的过程,进一步感受应用图像发现函数性质的经验。 2、能够利用描点法作出函数y ax2 a≠0 的图像,能根据图像初步了解二次函数y x2的性质。 【重难点】: 重点:能够利用描点法作出函数y ax2 a≠0 的图像。 难点:根据图像初步了解二次函数y x2的性质。 【教学过程】 一、情景导学: 回忆一次函数和反比例函数的图像及作图方法,思考:二次函数的图像是直线吗?是双曲线吗?你打算怎样画出二次函数的图像? 二、操作与思考: 1、用描点法画出二次函数y x2的图像,并观察图像的特征。 (1)列表:函数y x2的自变量x的取值范围是 ,根据函数y x2的特征,选取自变量x的值,计算对应的函数值y,并填入下表: x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y x2 … … 2 描点:以表中的每个x值为点的横坐标、对应的y值为点的纵坐标,在右图的直角坐标系中描出相应的点。(按x的值从小到大,从左到右描点) (3)连线:用平滑的曲线顺次连接所描出的点,即得二次函数y x2的图像。(能用直线连接吗?) 2、思考:二次函数y x2的图像有什么特征?(可从以下几方面考虑) 1 你能描述图象

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