九年级政治 8—10课复习教案 人教新课标版.docVIP

8—10课复习 一、教学内容： 第八课民族大家庭 二、教学目的： 1、让学生巩固知识，明白我国我国有56个民族，形成团结、平等、互助的民族关系；了解我国的民族政策； 2、增强理解能力，能准确辨析社会中的现象，并分析原因，提出解决措施，提高解题能力。 3、增强爱国情感，激发爱国热情，转化为爱国行动。 三、教学重点： 1、民族团结的意义和做法。 2、一国两制和国家统一 四、教学方法： 知识回顾和理解 题型的强化训练 五、教学过程 （一）落实基础知识。 1、我国是多民族国家的特点 2、我国各民族融合为统一的中华民族的原因 3、民族团结的意义 4、我国处理民族关系的基本原则 5、我国的民族政策：解决民族关系方面的基本制度 6、民族区域自治制度的意义 7、维护民族团结，我们在日常生活中应该做些什么？ 8、维护国家统一的意义 9、一国两制的含义、意义 10、台湾为什么最终会回到祖国的怀抱，祖国会最终统一？ 11、制定《反分裂国家法》的意义 12、面对台湾问题。为实现祖国早日统一，作为青少年的我们能做些什么？ （二）典型题型练习 1、某中学时某自治区一中学，在全校教职员工、学生中，少数民族教职工占一半，学生占到四分之三，在弘扬和培育民族精神月活动中，某班以“民族团结”为主题开展实践活动。 （1）轻你为本次活动拟写一个宣传标语。 （2）活动需要准备民族团结和故事和意义，请你