教师版:201年新课标物理考纲解读2.2力的合成与分解(教案).docVIP

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  • 2016-10-16 发布于贵州
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教师版:201年新课标物理考纲解读2.2力的合成与分解(教案).doc

教师版:201年新课标物理考纲解读2.2力的合成与分解(教案)

2011年高考课标版物理考纲考点解读 第二节 力的合成与分解 考纲解读 内容 要求 滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数 Ⅰ 形变、弹性、胡克定律 Ⅰ 矢量和标量 Ⅰ 力的合成与分解 Ⅱ 复习导航 1.本章是整个力学的基础,受力分析和平行四边形定则是解决力学问题的基本工具. 2.隔离法、整体法、正交分解法、等效替代法等思想方法,对后面知识的复习有着重要的指导作用. 3.摩擦力的复习是重点,同时也是难点,注重与生活实际及后面知识的联系. 考点一  合力与分力的关系是等效替代关系 1.共点的两个力、F2大小一定的情况下,、F2的合力F的大小与它们的夹角θ有关:①夹角θ越大,合力越小;②夹角θ越小,合力越大;③与F2方向相同,即θ=0时,合力最大,最大值为F=F1+F2,与F2方向相反,即θ=180°时,合力最小,最小值为F=|F1-F2|;④合力的取值范围是:|F1-F2|≤F≤F1+F2. 2.三个共点力的合力范围[来源:学科网ZXXK] (1)最大值:当三个分力同向共线时,合力最大,即Fmax=F1+F2+F3. (2)最小值:①当任意两个分力之和大于第三个分力时,其合力最小值为零. ②当最大的一个分力大于另外两个分力的代数和时,其最小合力等于最大的一个力减去另外两个力的代数和的绝对值. 交流与思考:生活中人们常说这样一句话“大家要心往一处想,劲往一处使,形成合力”,在这句

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