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教 师 备 课 本 姓名： 李玲华 学科 发现与探索 年级： 三 年级 下 册 日期：2011 年 2月 24 日 教学进度及课时安排 周 次 教 学 内 容 课时安排 备注 1 影子 1 2 “凿壁借光”与光的直进原理 1 3 纸的认识 1 4 用眼卫生 1 5 热空气会向上吗？ 1 6 弹弦听音 1 7 泥石流 1 8 怎样从室内撤离 1 9 辨认方向 1 10 火灾中的烟雾 1 11 校园沉降的研究 1 12 寻求夏天的足迹 1 13 14 15 16 17 18 19 20— 教 学 设 计 教学内容 1.影子通过对以“影子的特点与应用”为内容的学习探讨活动学生，兴趣，培养科学精神.通过学习和实验活动，培养研究技能。学生兴趣，培养科学精神.培养研究技能。实验观察、分析和归纳实验器材学生用剪刀、胶带、直尺等活动用具。 1、实验一通过“影子产生的条件”的实验让学生初步理解影子产生的两个条件，即必须有光源，那个产生影子的物体必须是一个不透明的物体。 实验一是全课的基础，让每个学生都亲自试一试，这样得出来的结论，他们更容易理解和掌握。 2、实验二通过“影子哪去了” 的实验让