《多用電表的原理》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 2、8《多用电表的原理》教学设计 教材分析 “多用电表”是人教版高中物理选修3-1第二章第八节的内容，它是电流表、电压表改装学完后，研究欧姆表的改装问题，又是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用，学生通过本节课的学习，既能巩固电学问题的分析思路，加深对闭合电路欧姆定律的理解，激发学生的学习兴趣，培养学生合作、探究、交流能力，具有很重要的实际意义。。教学目标　　　　　 (一)知识与技能 理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 (二)过程与方法 动手操作，学会简单串联电路的连接。 (三)情感、态度与价值观 培养学生探索、发现，勇于创新的精神。 教学重点难点　　　 重点：欧姆表和多用电表的制作原理。 难点：理解欧姆表和多用电表的制作原理。 教学方法　　　　　 探究、讲授、讨论、练习 eq \o(\s\up7(),\s\do5(教学过程)) 导入新课　　　　　 AABRx教师：我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理。 A A B Rx 欧姆表 电流表改装欧姆表首先要把电阻转换成电流，也就是找到电阻和电流的关系，然后在电流的刻度上更改为对应的电阻的大小。 学生活动： 思考与讨论： 1、怎样使电路中形成电流？ 2、如何使指针偏转不超过最大刻度？ 教师(总结)：(投影)教材图(如图所示)。这就是一个最简单的欧姆表的电路原理图。