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- 2016-10-16 发布于重庆
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《國家和国际组织常识》专题二集体教案
教案 专题二、君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
第 PAGE 18 页 共 NUMPAGES 19 页
课
题
专题二、君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
备课教师:
侯宝华
框
题
第一框 英国国王与君主立宪制
总第 课时
【教学目标】
1.知识目标:了解英国现行政体的产生以及历史发展过程;了解英国国王当前在英国政治生活所中起的作用;明确英国君主立宪制结构和特点。
2.能力目标:通过了解英国政治体制产生、发展过程,培养学生理解、分析问题的能力;透过英国政治生活中的现象,运用有关知识分析现实问题,培养学生理论联系实际的能力;通过网上收集材料,加深对教材的理解,培养学生自主学习能力,培养学生收集、整理社会信息的能力。
3.情感、态度、价值观目标:通过学习使学生进一步认识到,由于各国的情况不同,世界各国的政治体制发展具有各自的特色,应该尊重各个国家和人民自己的选择;通过了解英国政体的发展过程,培养学生的辩证思维,树立发展的观点、全面的观点。
【教学重点难点】英国君主立宪制的结构和特点
【教学方法】情境导入——合作探究——形成意念——践行要求
【教学手段】多媒体辅助教学
教
学
过
程
导入新课
今天开始,我们来学习一些典型国家的管理形式。首先进入我们视野的是英国。英国国王与君主立宪制。(投影)
讲授新课
一、英国国王与君主立宪制
合
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