《商品的價值量》教案.docVIP

PAGE PAGE 2 《商品的价值量》教案 易门县职业高级中学 许荣娟 【教学目标】 1、知识与技能：　　识记价值量的含义、社会必要劳动时间、劳动生产率的概念；　　理解商品价值量的决定因素、商品价值量与社会必要劳动时间的关系； 结合实例说明商品的价值量与劳动生产率的关系。　　2、情感、态度和价值观：　　引导学生认识提高劳动生产率的意义，从而树立时间观念、效率观念，以适应社会主义市场经济的新要求。 【教学重点】商品的价值量与社会必要劳动时间的关系 【教学难点】商品的价值量与劳动生产率的关系 【教学方法】读、讲、议、练相结合。分析与综合相结合，直观教学与抽象概括相结合。激发学生兴趣，开拓学生思维。 【教具准备】多媒体。 【教学课时】1课时 【教学过程】 复习旧课 什么是价值？ 生：略。 导入新课 师：不同的商品其价值是不同的。大家都学过法国著名作家莫泊桑的《项链》，他笔下的那两串同样用于装饰的相似的项链，价值就整整相差71倍，害得漂亮的玛蒂尔德太太整整辛苦劳作了十年。为什么两串项链在价格上有如此大的差别，这就涉及到商品的价值量问题了。 讲授新课 三、商品的价值量（板书） （一）、商品的价值量（板书） 1、商品的价值量的含义 （学生回答） 商品价值的大小 2、决定因素（板书） （学生阅读教材P85第1自然段段，讨论 、回答） （多媒体显示） 商品的价