新任教师的困惑需要.docVIP

第 25 卷第 2 期 教 师 教 育 研 究 Vol． 25，No． 2 2 0 1 3 年 3 月 Teacher Education Research Mar． ，2013 新任教师的困惑与需要 南纪稳 ( 陕西师范大学教育学院，陕西西安 710062) ［摘要］新任教师的困惑与需要，是教师教育改革的实践理据。通过对新任教师的调查发现，新任教师在实践 中感到困惑和困难的事件主要分为教育事件和教学事件。新任教师在对学生的品德、行为进行教育和管理方 面遇到的困惑、困难，远远多于在教学方面遇到的困惑和困难。新任教师希望学习的教育专业知识主要集中 在: 学生教育与管理、学科教学论、教育心理学和教育教学案例欣赏与分析等方面。 ［关键词］教师教育; 新任教师; 困惑; 需要; 课程 ［中图分类号］G451 ［文献标识码］A ［文章编号］ 1672 － 5905( 2013) 02 － 0062 － 05 The Newly-appointed Teachers’Confusions and Needs NAN Ji-wen ( School of Education，Shanxi Normal University，Xi’an 710062，Shanxi Province) Abstra