七年級下册思品教案.docVIP

适中小学课时计划（教案） .七 年级 学科 思品 总第 4 节 审核人 审核时间： 年 月 日 课题 珍惜青春 课时 共 课时 课型 执教教师：杨清明 教学目 标 教学重点 教学难点 教法学法 自主探究 教学媒体 教 学 过 程 教学 环节 教学内容 补充与反馈 课前预习 导入新课 导言：青春是我们人生的朝阳期、转折期和事业的奠基期。“生命属于人们只有一次”，青春又何尝不是呢？青春不是太阳，落了还会重新升起。青春美好但短暂，所以同学们要珍惜自己的青春，伴随自己的理想去奋斗。这样，我们的人生才能闪闪发光。 难 点 教 学 过 程 一、自主探究我说我议：“我们应该怎样珍惜青春年华，创造有意义的人生？” （由学生自由发言，老师点拨）(板书)美丽的青春需要我们一笔一画去描绘。生活中事事处处都可以使自己的青春闪亮发光，我们要善于发现，敢于实践，从平凡之中感受伟大。情景讨论：“是进还是退”1．投影案例：兰州市公安局年轻的刑侦局副局长刘小东，在执行公务时身中歹徒11枪，为履行职责牺牲在工作岗位上，默默无闻地走了，他的青春是否闪光？那天他已经下班了，他可以对发生的事视而不见，可他强烈的职业道德和社会责任感，却驱使他扑向追捕罪犯的工作上，最后壮烈牺牲……南海大沥公交车司机邓俊成，对小偷的盗窃行为一向是疾恶如仇，见义勇为的。不久前为了阻止车上的小偷，保护人民的财产，英勇倒在自己热爱的岗位上……2．讨论：“面对歹徒，他应该进还是退？”3．学生分组畅所欲言。4．教师小结：同学们，青春短暂，短暂的青春值得我们好好珍惜；青春美丽，美丽的青春需要你用奉献来打造。珍惜青春，就要树立奉献意识---为祖国的现代化伟业奉献自己的青春。个人的理想要与社会需要、人民利益相一致，既要实现自身价值又要对祖国人民作出奉献，并为实现这个理想而努力充实自己，不断奋斗，这样青春将因你的奉献而更加美丽。正如刘小东警官、邓俊成司机他们那样，在平凡的事业中闪烁出耀眼的光芒！发掘自我，落实行动活动： “青春闪光誓言”活动目的：将青春理想的实现落实到平时的学习与生活中。 活动步骤：（1）课前布置学生根据自己的情况，结合自身的特长和优势、学习与发展的潜能，初步确定自己的近期目标和实现近期目标的步骤，写在P24—25上。（3）同桌小组同学相互交流、分享，并为对方提出建议和相互督促的方案。（4）小组推选出部分计划在全班交流，并进行点评。。（5）学生结合老师和同学的看法对自己的计划进行修改，并要求在实施过程中不断完善方案。（6）课后延伸：小组选出监督员，进行课后监督。 总结应用 总结：春天里不去播种，秋天就没有收获。人生是一个创造的过程，生命的意义是通过自己的实际行动来体现的，人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。让我们从今天开始，珍惜我们人生最宝贵的青春时光，去实现自己远大的理想。阳光行动欣赏散文“开采青春的价值”，思考：我们应该如何去开采青春的价值？收集一条有关青春、理想与成功的古今中外的格言、名言，写在自制的卡片上作为座右铭，贴在桌上或其他显眼的地方，鼓励自己，提醒自 板书设计 珍惜无价的青春 1．树立奉献意识2．努力充实自己3．珍惜时间4．从生活小事做起 教案至少提前一周交年级组长、负责教师检查。各教师人手一份上课。 适中小学课时计划（教案） .七 年级 学科 思品 总第 5节 审核人 审核时间： 年 月 日 课题 6.1 直面挫折 第 课时 共 课时 课型 执教教师：杨清明 教学目 标 1.通过学习懂得任何人都会遇到挫折，世界上不存在没有遇到挫折的人，“万事如意、心想事成”只不过是人们的良好愿望而已。 使学生了解造成挫折的多种因素，帮助学生学会遇到挫折时，能够正确分析造成挫折的原因。当前青少年的耐挫力心理很弱，普遍引起全社会的重视，加强青少年耐挫心理的教育是当前的首要问题，让学生了解每个人都会遇到挫折，目的是为了使学生能够以一种平常心来对接受和对待挫折，不是任何人或社会对自己的不公平待遇。让学生了解产生挫折的原因，可以帮助学生分析自身遇到的挫折，从而找出有效方法解决或帮助他人解决。 人生难免有挫折 挫折的含义 自主探究 教学媒体 教 学 过 程 教学 环节 教学内容 补充与反馈 课前预习 导入新课 新课导入（展示一封电子邮件）大家一起来看我收到的一封电子邮件，在电子邮件的祝词里，写到祝愿我“万事如意，心想事成”，邮件已经收到一个多月了，但我并非像祝词里所描述的那样“万事如意，心想事成”，很多事情都不