- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
C语言经典算法00例
【程序1】 题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码: main() {
int i, j, k;
printf(\n);
for (i = 1; i5; i++) /*以下为三重循环*/
for (j = 1; j5; j++)
for (k = 1; k5; k++) {
if (i != ki != jj != k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf(%d,%d,%d\n, i, j, k);}================================================================================= 【程序2】 题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高 于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月的利润I,求应发放奖金总数? 1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码: main()
{
long int i;
int bonus1, bonus2, bonus4, bonus6, bonus10, bonus;
scanf(%ld, i);
bonus1 = 100000 * 0.1;
bonus2 = bonus1 + 100000 * 0.075;
bonus4 = bonus2 + 200000 * 0.05;
bonus6 = bonus4 + 200000 * 0.03;
bonus10 = bonus6 + 400000 * 0.015;
if (i = 100000)
bonus = i*0.1;
else if (i = 200000)
bonus = bonus1 + (i - 100000)*0.075;
else if (i = 400000)
bonus = bonus2 + (i - 200000)*0.05;
else if (i = 600000)
bonus = bonus4 + (i - 400000)*0.03;
else if (i = 1000000)
bonus = bonus6 + (i - 600000)*0.015;
else
bonus = bonus10 + (i - 1000000)*0.01;
printf(bonus=%d, bonus);
}================================================================================= 【程序3】 题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少? 1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足:一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数,即是结果。请看具体分析: 2.程序源代码: #include math.h
main()
{
long int i, x, y, z;
for (i = 1; i100000; i++)
{
x = sqrt(i + 100); /*x为加上100后开方后的结果*/
y = sqrt(i + 268); /*y为再加上168后开方后的结果*/
if (x*x == i + 100 y*y == i + 268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
printf(\n%ld\n, i);
}
}============================================================== 【程序4】 题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天? 1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊 情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。 2.程序源代码: main()
{
int day, month, year,
您可能关注的文档
- 828风巷揭煤项防突设计.doc
- 861法理学和法学考试大纲(2007版).doc
- 86版五笔输入经典教程.doc
- 88集团治安管电视监控系统.doc
- 8952+《幼园课程论》期末复习-13春.doc
- 8上10《信客课堂实录 韩世坤.doc
- 8位密码锁单片课程设计.doc
- 8第八章 静电作业.doc
- 91-02遗传题(硕).doc
- 8万吨金属镁及合金项目可行性研究报告.doc
- 2025至2030中国风机制造行业需求前景与投资价值评估报告.docx
- 2025至2030中国防震橡胶衬套安装座行业细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2025至2030中国船用锅炉行业市场占有率及有效策略与实施路径评估报告.docx
- 2025至2030中国变频驱动器(VFD)电缆行业细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2025至2030中国阿尔法熊果苷行业市场占有率及有效策略与实施路径评估报告.docx
- 注册会计师审计概述高效能管理策略与实战技巧.pptx
- 城市化过程对环境的影响高效能管理策略与实战技巧典型场景与应用实例.pptx
- 《情感服务流程》教学课件专家视角与独家解读创新方法与前沿趋势.pptx
- 教师面试试讲培训模式解析与创新应用.pptx
- 教师招聘考心理学讲座ppt典型场景与应用实例.pptx
原创力文档


文档评论(0)