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热化学反应专题复习教学设计 授课教师：厦门市洪塘中学 许振芳 08 / 5 /08 高三（1）班 考纲要求 1. 了解化学反应中的能量变化，吸热反应、放热反应、反应热、燃烧热、中和热及新能源的开发等概念及相关知识。 2. 掌握有关燃烧热、中和热的简单计算。 3. 准确书写热化学方程式，并能进行正误判断。 考点细化 重点难点：热化学方程式的书写及正误判断；有关热化学方程式的简单计算（近10年来的化学高考命题中的呈现率：70%） 教学过程设计 （一）习题引入（热身感悟、发现问题） 《导学教程》P21 例4 例5 （二）知识回顾（考点、难点、热点突破） 一．反应热与键能的关系　 △H＝反应物总键能－生成物总键能 拆键：吸收能量 合键：释放能量 △H＝E生成物 - E反应物 注意：①键能越大，能量越低，越稳定 ②“+”表示吸热，“-”表示放热 ③单位固定：kJ/mol 二．重要的反应热 燃烧热与中和热比较: 强调：①中和热 1、强酸强碱在稀溶液中进行反应； 2、自由的1mol H＋和自由的1molOH-结合为1mol H2O ； 3、其值为57.3kJ/mol。 4、以下反应均非中和热： ① H2SO4（aq）+ Ba OH 2（aq） BaSO4（s）+H2O（l） （此处还有 Ba2＋+ SO42― BaSO4↓ 的反应热）。 ②NaOH（s）+HCl（aq） NaCl（aq）+H2O（l）（此处还有NaOH的溶解热）。 ③CH3COOH（aq）+NaOH（aq） CH3COONa aq）+H2O l 此处有CH3COOH的电离热 ②燃烧热：1摩尔完全燃烧，生成稳定氧化物所释放的热量。 三、热化学方程式及书写 1、表示化学反应热效应的化学方程式称为热化学方程式。 2、书写注意事项： ①要注明反应时的温度和压强，若是常温常压则可不注明； ②必须注明各物质的聚集状态。 气：g，液：l，固：s 溶液： aq ③热化学方程式中的化学计量数以“mol”为单位，系数只表示物质的量，可以是分数（但一般情况下不写分数），△H的数值与化学方程式的写法有关,但△H的单位永远是kJ·mol—1； 3． 根据热化学方程式求反应热 四、盖斯定律 五、反应热大小的比较： 气体变液体会放热，固体变气体会吸热， （三）、考点搜索 （四）、巩固和提高 （五）课后探究 热化学反应小专题练习 （三）典例分析 例1．下列说法或表示法正确的是 A．等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧，后者放出热量多 B．由C 石墨 →C 金刚石 ：ΔH +119 kJ·mol—1可知，金刚石比石墨稳定 C．在稀溶液中：H+（aq）+OH-aq）－ H2O（l）；ΔH －57.3 kJ· mol—1，若将含0.5 mol H2SO4的浓硫酸与含1 mol NaOH的溶液混合，放出的热量大于57.3 kJ D．在101 kPa时，2g H2完全燃烧生成液态水，放出285.8 kJ热量，氢气燃烧的热化学方程式表示为2H2（g）+O2（g） 2H2O（l）；ΔH -285.8 kJ· mol—1 2 .25℃、101kPa时，1g甲醇完全燃烧生成CO2和液态H2O，同时放出22.68kJ热量，下列表示该反应的热方程式正确的是 A . CH4O（l）+ O2（g） CO2（g）+2H2O（g）；△H －725.8kJ· mol—1 B. 2CH4O（l）+3O2（g） 2CO2（g）+4H2O（l）；△H +1451.6kJ· mol—1 C . 2CH4O（l）+3O2（g） 2CO2（g）+4H2O（l）；△H －22.68kJ· mol—1 D . CH4O（l）+ O2（g） CO2（g）+2H2O（l）；△H －725.8kJ· mol—1 盖斯定律：一定条件下，某化学反应无论是一步完成还是分几步写成，反应的总热效应相同。即反应热只与始态和终态有关，而与反应的途径无关。 例3：C（石墨s）+O2（g） CO2（g）；△H －393.5kJ/mol CO（g）+1/2 O2（g） CO2（g）；△H －283.0kJ/mol， 求C（s）+ 1/2O2（g） CO（g）的反应热。（110.5kJ/mol） 例4. 04深圳 强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热效应： H+ aq +OH－ aq H2O 1 ；△H -57.3kJ/mol，向1L0.5mol/L的NaOH溶液中加入稀醋酸、浓H2SO4、稀HNO3，则恰好完全反应时的热效应△H1，△H2，△H3的关系正确的是: A. △H1 △H2 △H3 B. △H1 △H3 △H2 C. △H2 △H1 △H3 D. △H1 △H3 △H2 （四）巩固和提高