办学条件标准化设自查报告自查表(济东中学).docVIP

三、评估要点及评级标准 一级指标 二级指标 评估要点 评级标准 自评 A1 学校设置与 校舍 B1 学校设置与校园规划 1.学校设置符合《办学条件标准》规定。 2.学校规模符合《办学条件标准》规定的适宜规模。 3.校园规划科学，区划分明，布局合理；校园环境优美。 A等：达到要求。 B等：学校设置不符合要求（如高中未独立设置、初中含小学毕业年级、小学不含毕业年级等）；2009年及以后建设的规模过大学校（高中超过60个班，义务教育学校超过36个班）；校园规划不合理，生均绿化面积低于标准要求。 C等：学校设置及功能不完备，不能满足正常教育教学活动需求。 A等 学校设置符合《办学条件标准》规定。 学校规模24个班，在校生1134名，符合《办学条件标准》规定的适宜规模。 校园规划科学，区划分明，布局合理；校园环境优美。在校生1134名，校园占地面积46563.8m2，绿化面积5985.5㎡。建筑用地、体育用地、用地总面积、生均面积均高于标准。是济宁市绿化先进学校。 B2 校舍建筑设计与质量 1.校舍建筑及附属设施建设严格按照建筑设计常用规范、标准执行，并及时维护维修，确保校舍安全。 2.校舍档案、基建档案齐全、规范。 A等：校舍建设、维护达到要求；校舍坚固、安全，无隐患；校舍档案及2002年后学校建设项目基建档案齐全。 B等：校舍存在个别设计缺陷或维修维护不及时，但不影响正常安全使用的