导学思品9年级全)-答案.doc

参考答案 第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在 第1课时 我对谁负责 谁对我负责 我的角色 我的责任 【课后巩固】1.A 2.B 3.B 4.子女：孝敬父母；学生：遵守学校纪律，完成学习任务；朋友：忠诚、互助、互谅；游客：文明礼貌；消费者：文明消费、合理消费。 谁在对我负责 【课后巩固】1.C 2.D 3.C 4.略 第2课时 不言代价与回报 什么代价　什么回报 【课后巩固】1.C　2.B　3.(1)成言的选择很值得。如果是我，也会做出像成言一样的选择。（2）成言虽然为此牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降，但他以实际行动表明自己是一个勇于对他人、对集体、对社会承担责任的人。我觉得一个人除了要搞好学习外，还要全面发展，在各方面锻炼自己。适当地从事一些社会工作，不仅能在工作中体现了自己的人生价值，而且也锻炼了自己的工作能力，并能为将来走上社会打下良好的基础。所以，中学生不应该只是一味读书，还应该利用各种机会锻炼自己，让自己全面发展。。（3）我会告诉成言，在平常的生活、学习或工作中，有些该做的事情，虽然不是我们自愿选择的，但我会把它当作是自己一种不可推卸的责任担在肩头。遇到学习与其它工作相矛盾的时候，一方面要合理安排时间，尽量做到两不误，另一方面要分清这些事情的轻重缓急，先做重要的事、急迫的事，并力争把事情做得出色。 我承担　我无悔 【课后巩固】1.D　２.A　３.C　4.A 5.A 6.这句话讲的是自觉承担责任，做责任的主人，才能享受承担责任的快乐。它教育我们要时时处处主动自觉地承担力所能及的责任。 第二课　在承担责任中成长 第1课时 承担关爱集体的责任 我是集体的一员 【课后巩固】1.B　 ２.A　３.B　４.B 5.D 6.略 关爱集体　人人有责 【课后巩固】1.B　２A　３.D 4.A 5.关爱集体表现为：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设作贡献；②发扬集体好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更多的力量。 第2课时 承担对社会的责任 国家兴亡 匹夫有责 【课后巩固】1.C 2.D 3.D 4.A 热心公益 服务社会 【课后巩固】1.A 2.C 3.D 4. （1）①这段材料说明了青少年学生不仅要努力学习，而且还要按照教育部门的要求去热心公益，服务社会。②我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。所以，青少年学生应积极参加社会公益活动。（2）①参加的社会公益活动有：参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。②感受：当我参加公益活动时，觉得自己的力量还不大，但这一次行动将会吸引众多关注的目光，我们的一个倡议将会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 第3课时 做一个负责任的公民 信守承诺 勇担过错 【课后巩固】1.C　2.C 3.（1）调查统计的结果反映了在校园中存在不诚信现象，说明部分学生思想道德素质不高。或存在违反《中学生日常行为规范》等违纪现象。（2）我们采取的措施：①加强和改进未成年人思想道德建设，唤起未成年人内心的良知、正义感和羞耻心，从而使未成年人能自觉主动地约束自己的行为，做一个高尚的人。②从我做起，从身边的小事做起，做诚实人，说诚实话，言而有信。从小养成诚实守信的道德品质。③爱班级、爱劳动、守纪律、团结友爱、助人为乐，不抄袭作业，考试不作弊。上课认真听讲、独立完成作业，在学习上不怕困难，勤于钻研，努力完成学业等。（3）①诚信，生命因它而精彩；②诚信，人生大厦的基础；③说老实话，干老实事，做老实人等。 自觉承担责任 【课后巩固】1.D ２.A　３.C　４.C　５.（l）热爱本职工作、努力做好本职工作、主动为国家分忧、勇担重担、与国家共渡难关的高度的责任感；不计代价与回报的奉献精神和意识。（２）努力完成学习任务，掌握科学文化知识，为祖国建设作贡献；在学习中坚持发扬艰苦奋斗和科技创新精神；树立崇高的社会理想和社会责任感意识。 第二单元 了解祖国　爱我中华 第三课 认清基本国情 第1课时 我们的社会主义祖国 【课后巩固】1. B 2. B 3. B 4. C 5. C 6. C 7.（1）“当家作主站起来”是指新中国成立1949年；“改革开放富起来”是指十一届三中