第27讲：高频考分析之概率与统计探讨.docVIP

【备战2013高考数学专题讲座】 第27讲：高频考点分析之概率与统计探讨 江苏泰州锦元数学工作室 编辑 1～2讲，我们对客观性试题解法进行了探讨，3～8讲，对数学思想方法进行了探讨，9～12讲对数学解题方法进行了探讨，第13讲～第讲我们对高频考点进行探讨。 概率与统计试题是高考的必考内容。它是以实际应用问题为载体，以排列组合和概率统计等知识为工具，以考查对概率事件的判断识别及其概率的计算和随机变量概率分布列性质及其应用为目标的中档题，概率应用题侧重于分布列与期望，应用题近几年的高考有以概率应用题替代传统应用题的趋势。 结合2012年全国各地高考的实例，我们从以下五方面探讨概率与统计问题的求解： 1. 传统概率的计算； 4. 独立事件概率的计算； 5. 离散型随机变量概率列和数学期望计算； 6. 样本抽样方法； 7. 统计量的分析和计算。 一、传统概率的计算： 典型例题：【版权归锦元数学工作室，不得转载】 例1. （2012年北京市理5分）设不等式组表示的平面区域为D，在区域D内随机取一个点。则此点到坐标原点的距离大于2的概率是【 】 A. B. C. D. 【答案】 D。 【考点】几何概率。 【解析】不等式组表示的平面区域D是一个边长为2的正方形，如画图可知，区域内到坐标原点的距离大于2的点为红色区域，它的面积为正方形的面积减四分之一圆的面积：。 ∴此点到坐标原点的距离大于2的概率是。故选D。 例2. （2012年安徽省文5分）袋中共有6个除了颜色外完全相同的球，其中有1个红球，2个白球和3个黑球，从袋中任取两球，两球颜色为一白一黑的概率等于【 】 【答案】。 【考点】概率。 【解析】1个红球，2个白球和3个黑球记为红1，白1，白2，黑1，黑2，黑3。 画树状图如下： 从袋中任取两球，共有15种等可能结果，满足两球颜色为一白一黑有种， ∴概率等于。故选。 例3. （2012年广东省理5分）从概率位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个，其个位数为0的概率是【　　】【版权归锦元数学工作室，不得转载】 A. B. C. D. 【答案】D。 【考点】分类讨论的思想，概率。 【解析】由题意知，个位数与十位数应该一奇一偶。 ①个位数为奇数，十位数为偶数共有5×5=25个两位数； ②个位数为偶数，十位数为奇数共有5×4=20个两位数。 两类共有25+20=45个数，其中个位数为0，十位数为奇数的有10,30,50,70,90共5个数。 ∴概率位数为0的概率是=。故选D。 例4. （2012年湖北省理5分）如图，在圆心角为直角的扇形OAB中，分别以OA，OB为直径作两个半圆。在扇形OAB内随机取一点，则此点取自阴影部分的概率是【 】 A. B. C. D. 【答案】A。 【考点】概率，扇形面积，特殊元素法。 【解析】取大圆的半径为2，则小圆半径为1， 如图，两个半圆相交的阴影部分是两个弓形，连接OC，取OA的中点D，连接CD。 ∴两个半圆相交的阴影部分面积为。 又∵扇形OAB的面积为， ∴阴影部分的面积为。 在扇形OAB内随机取一点，则此点取自阴影部分的概率。故选A。 例5. （2012年福建省理5分）如图所示，在边长为1的正方形OABC中任取一点P，则点P恰好取自阴影部分的概率为【 】 A. B. C. D. 【答案】C。 【考点】定积分的计算，几何概型的计算。 【解析】∵， ∴利用几何概型公式得：。故选C。 例6. （2012年辽宁省理5分）在长为12cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形，领边长分别等于线段AC，CB的长，则该矩形面积小于32cm2的概率为【 】 (A) (B) (C) (D) 【答案】C。 【考点】函数模型的应用、不等式的解法、几何概型的计算。 【解析】设线段AC的长为cm，则线段CB的长为()cm。那么矩形的面积为cm2。 由，解得。又，所以该矩形面积小于32cm2的概率为。故选C。 例7. （2012年辽宁省文5分）在长为12cm的线段AB上任取一点C. 现作一矩形，邻边长分别等于线段AC,CB的长，则该矩形面积大于20cm2的概率为【 】 :(A) (B) (C) (D) 【答案】C。 【考点】函数模型的应用