语言学纲要教案第三章语音.docVIP

【教学目的要求】 认识语音的属性，掌握人类发音的基本原理；认识元音和辅音的区别及其特点；掌握音位及音位组合的规则，能划分音位，能用国际音标标注普通话的语音。 第一节 语音研究的诸方面 ★一．语音的性质 （一）什么是语音 语音即语言的声音，是语言符号系统的载体。它由人的发音器官发出，负载着一定的语言意义。语言依靠语音实现它的社会交际功能。 1．语音在语言中的作用 任何表达信息的符号都要以物质的材料作为载体，使它本身能得以发出、传递和被感知。作为人类最重要的交际工具的语言也不例外。 语言是音义结合的符号系统，世界上任何一种自然语言都是有声语言。语言必须凭借声音这种可感知的物质形态，把语言成分物质化，以此来传递、接收、分辨和理解无形的意义。在具体言语交际过程中，说话人借助发音器官发出的声音把某种信息传递给听话人，听话人则凭借听觉器官接收到的这些声音来认知和理解对方的意思，语言依靠声音把说话人和听话人的大脑联结起来，从而实现和完成交际任务。 离开语音这个物质外壳，语言就无法发挥其社会交际工具的作用。 2、语音和一般声音的本质区别 语音虽是一种声音，但又与一般的声音有着本质的区别。 首先，语音是人的发音器官发出的声音，具有生理属性。有别于风声、雨声、铃声、琴声，也有别于各种动物发出的代表一定意义的声音。 其次，语音是代表一定意义的声音，它和语义紧密联系在一起。人类的发音器官能