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- 2016-10-16 发布于贵州
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苏教版一年级语文下册全册教案3
13、好学的爸爸
一、教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字,两条绿线内的4个字只识不写。注意多音字“好”的读音。认识4个偏旁,理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容,学习“爸爸”的好学精神。 二、教学重难点: 培养学生的想象力,激励学生努力学习,热爱科学。 指导学生朗读和识字、写字。 三、教学准备: 教学软件? 光盘?? 生字卡片 四、教学时间: 三教时
第一课时教学要求:正确流利地朗读课文,认识本课生字词语。 一、揭示课题,谈话导入 1、板书课题:好学的爸爸。 2、讲“好学”的“好”是一个多音字,“喜爱”的年意思。问:“好学”是什么意思?齐读课文。 3、“好学的爸爸”这一课题告诉我们文章写的是谁? 过渡:爸爸怎么好学呢?让我们来学习课文。 二、初读指导 1、自由读课文。 要求: (1)画出生字新词,读准字音,读通课文,初步理解生字词的意思。 (2)标出自然段的序号,想一想:这篇课文主要写了哪些内容? 学生自读。 2、检查学生自读情况。 (1)这篇课文主要写了哪些内容? 爸爸很好学,每天晚上“充电”。(第一自然段) 爸爸上业
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