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- 2016-10-16 发布于贵州
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苏教版三年级数学学期第一单元《除法》教案,苏教版三年级第一单元,二年级上学期第一单元,五年级上学期第一单元,苏教版四年级第一单元,苏教版二年级第一单元,苏教版五年级第一单元,苏教版三上第一单元,苏教版六上第一单元,苏教版二数上第一单元
一、除法
1、三位数除以一位数(商是三位数)
教学内容:P1~2
教学目标:
1.能运用以前所学的方法探索出整百数除以一位数(商是整百数)的口算方法,并能在对比观察中发现简单规律,能够比较熟练地进行口算;经历探索三位数除以一位数商是三位数笔算出发的过程,掌握笔算方法,能正确进行笔算。
2.培养估算的意识和验算的意识,体验解决问题策略的多样性。
3.培养独立探索、大胆尝试及在合作交流中共同学习的意识与能力;在学习过程中感受成功体验,激发学习兴趣。
教学重难点:经历探索三位数除以一位数商是三位数笔算除法的过程,掌握正确的笔算方法。
教学准备:教学光盘
教学过程:
一、探索口算方法
1.创设情境,提出问题
谈话:同学们,你们参观过养鸡场吗?(出示主题图和题目),从题中你能了解到哪些信息,要我们解决什么问题?怎样列出算式?
2.探索口算方法
问:600÷3结果是多少?你是怎样想的?
⑴学生独立思考。
⑵学生交流算法。
学生可能有的方法:①因为3 个200相加是600,所以600÷3=200
②6个百除以3等于2个百,2个百是200。
③因为6÷3=2,所以600÷3=200
学生在介绍完一种方法后,教师引导大家想想他的说法有没有道理,你是否同意他的想法。
⑶谈话:大家的想法都很有道理,自己选一种喜欢的方法,把600÷3是怎么算的再说一遍给同桌听。
3.观察对比,探索发现。
出示P2想想做做
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