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3横平竖直笔画呼应
课题 第课 第1课时 教学目标 1. 初步掌握
2．知道独体字应该怎样写好横和竖。
3、
材
分
析 学情分析 重点 1. 初步掌握 难点 初步掌握 预习
设计 教具
准备 实物投影、笔、墨、米字格、范写用具等。 教学过程 共性教案：
复习 1.检查学生上节所学的内容，检查握笔姿势及坐姿。纠正不对的地方。
二、新授：
??板书课题：汉字的一般规律（二）---横平竖直 笔画呼应
1、技法指导---横平竖直
出示例字“十 、丰、下、王” 让学生观察，并找规律。
2、技法指导---笔画呼应
出示例字“心、必、斗、小” 让学生观察，并找规律。
3小结：作主笔的竖一般应垂直向下，不能斜歪。
三、实践演练。
1、自己找类似的字，练习书写。
十 、丰、下、王、心、必、斗、小
六、作业点评。 1、优秀作业展示。 2、问题点拨。
个性补充：
练
习
设
计 1、在田字格本上正确、美观书写以下的字。
十 、丰、下、王、心、必、斗、小
板
书
设
计 教
学
反
思
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